专业代码 570106K

专业名称 小学英语教育

基本修业年限 三年

职业面向

面向小学英语教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育 教学基础理论、英语学科知识等，具备良好的人文素养和创新意识，较强的英语课程设 计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有培根铸魂精 神和信息素养，能够从事小学英语教育教学工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1. 具备小学教师职业道德，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师;

2. 掌握英语语言基础知识，具有良好的英语听、说、读、写、译的综合应用能力，尤其是英语听说能力;

3. 具有小学英语教学设计、实施、评价、反思能力，能进行教学研究;

4. 掌握教育学、心理学的基本原理和方法，掌握小学生的认知规律，掌握保护和促进小学生身心健康发展的策略与方法;

5. 掌握小学德育的目标、原理与方法，具有班级建设与管理的能力;

6. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字化技能，掌握信息技术基础知识和能力，基本掌握小学教育领域数字化技能;

7. 具备绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，具有较强的社会责任感和较高的职业道德水平;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语视听 说、书法、普通话。

专业核心课程:英语语音、英语朗读与演讲、英语教学口语、小学英语教学法、英 语绘本教学、教育心理理论与应用、教育学理论与应用、班级管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师教育教学基本技能， 英语听、说、读、写、译各类语言应用综合训练，以及模拟职场环境等实训。在小学等 单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:应用英语 接续普通本科专业举例:英语、小学教育