高中教育管理专家杜洪涛
书是什么？前苏联文学家高尔基有非常精辟的论述：书籍是知识的源泉，是智慧的结晶，是人类进步的阶梯。要获得人类长期积累下来的文化科学知识，开启人的智慧，陶冶人的情操，提高人的综合素养，就必须读书。莎士比亚说，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我国汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我国南北朝文学家颜之推曾说：“若能常保数百卷书，千载终不为小人。”宋代大文豪苏轼也曾说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书，可以使人变得聪明；读书，可以使人变得厚重；读书，可以使人变得高尚；读书，可以改变一个人的气质；读书，可以提高人的生命质量！
中学阶段是人生旅途中最为关键的时段，也正是读书学习的黄金时期，同学们应该热爱书籍，学会读书，抓紧时间读书。切不可“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，有道是“最是书香能致远，青春作伴好读书”。通过读书，增加知识储备，丰富情感体验，促进精神成长。
罗曼•罗兰说，从来没有人为了读书而读书，人们是在读书的过程中发现自己，联想自己，检查自己，提升自己。孔子所在的年代礼崩乐坏，一些士大夫读书不是为了修道明礼，而是为了作秀，做给别人看，孔子以“古之学者为己，今之学者为人”痛批这些读书人。当今社会也有一些所谓的读书人，一心钻在“钱”眼里，成了金钱的奴隶，使得人们发出了“古之学者为己，今之学者为钱”的喟叹。我们首先应该懂得，读书的目的在于提升自我，完善自我，通过读书造就健全的人格；其次，通过读书促进现阶段文化课的学习，提高学习成绩；其三，通过读书学得过硬的本领，将来报效祖国，服务人民，实现自己的人生价值。
对于高中学生而言，高考的竞争、升学的压力使很多同学不堪重负，除了完成每天的学习任务以外似乎没有时间读课外的书。你要是真想读书，时间是挤得出来的，关键是要有一种“钻”的精神和“挤”的精神。课内的书要读，课外的书也要读。课外阅读可以补充和拓展课本知识，可以提高学习力，促进学习成绩的提高。
读书要有目标，有计划。无论做什么事情，有了目标才有了方向，有了目标就有了动力，读书亦然。在确定读书目标的过程中，要近期目标和长期目标相结合，读书和求学相结合，目标既要高远又要切实可行。确定目标之后，就要有计划地付诸行动，一个行动胜过一打纲领。今日的书今日读，明天的事明天了，不让一日空过。
读书要勤思考，敢质疑。俄国作家鲁巴金说，读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。也就是说在读书的过程中要边读边思边悟，有自己的见解，有自己的感悟。绝不能不入文而曲解，不知人而妄谈，不论世而谬说，不察己而乱议。郭沫若说，人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活；死书读活人，可以把人读死。我们要学会把书读活，联系实际，联系自我，读出情感，读出味道，敢于质疑，敢于假设，不断提高自己的思想水平和道德修养。
读书要博观约取，厚积薄发。同学们学习时间紧、任务重，升学的压力大，不可能漫无边际地去读书，读书的内容应根据自己学业的需要和兴趣爱好有所选择。不过读书的面要适当宽一点，在读书的过程中，取其要义，吸取精华，天机云锦为我所用。毛泽东主席曾经说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。读书贵在把获得的知识应用到学习生活和社会实践之中，把知识转化成智慧和能力。
读书要专心致志，持之以恒。注意力是心灵世界的天窗，没有它，知识的阳光是照不进来的。读书要“读进去”， 要心无旁骛，如痴如醉。心猿意马，浅尝辄止是读书的大忌。勤学如春起之苗，不见其??，日有 所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。开卷有益，贵在坚持。久而久之，就会由量变到质变，由渐进到顿悟。
习惯决定成败，读书要养成良好的习惯。诸如读书要目标明确，读书要循序渐进，读书要心坚志诚，读书要勤于思考，读书要争分夺秒，读书要学以致用，读书要全力以赴……当这些成为你的读书习惯的时候，你就会在阅读的道路上越走越远，一直走向人生的智慧高地。
同学们，读书吧！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有花似锦，书中自有草如碧，书中自有春如画，书中自有秋如火……世间滋味尝来，莫若菜根；天下奇观看尽，不如书本。古人说，三日不读，便觉语言无味，面目可憎。
读书吧，同学们！通过读书感受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的清静；通过读书领略“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；通过读书享受“相看两不厌，唯有敬亭山”的快乐。
通过读书，让自己成为一个不同凡响的人！
