桃李不言 下自成蹊_高校之窗|中国高校之窗 
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桃李不言 下自成蹊

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“老师”若在字典中查询是指传授文化、技术的人, 泛指在某方面值得学习的人。 在韩愈的《师说》 中是这样解释老师的。“师者,所以传道受业解惑也”。

老师,是“随风潜入夜,润物细无声” 中的春雨;老师,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 中的蜡烛;老师,是“俯首甘为孺子牛” 中的孺子牛;老师,是一个简单而又伟大的称呼。

关汉卿曾说:“一日为师,终身为父”。 除了父母,陪伴我们最长时间的是老师。老师,教会我们做人,求知,这份恩情,何以为报?《勤学》中说:“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”。

回报老师,可以不用优异的成绩,可以不用重金谢礼,但却需一句敬语,一份尊重。正如“疾学在于尊师”。 从古至今,尊重才是谢师之礼。

人说,是您在培育祖国的栋梁,倒不如说您是祖国的栋梁。因为正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位做了皇帝,“犹尊桓荣以师礼”。 他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝亲自登门看望,每次看望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以示尊敬。

做为一个皇帝,有着至高无上的权力,却对自己的老师如此尊敬。由此可见,尊师是中华传统的优良传统,而做为炎黄子孙的我们就更应该继续将发扬尊师这一优良传统。因此,同学们,让我们从一句敬语开始,用实际行动感谢老师!

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

桃李不言,下自成蹊。

海南州第一高级中学  高一(11)班 柏振

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