没有规矩不成方圆，而纪律则是支撑学校的脊梁。学校没有纪律犹如磨盘没有水，但校园中却总有一些不和谐的现象。例如，早晨总有一些姗姗来迟者，慢悠悠的走进教室；个别教室中的垃圾灰尘随处可见，有的同学认为，反正有值日的同学打扫，弄脏又何妨；教室走廊上总有人会的起哄打闹，走路推推搡搡，部分同学相互之间的讲脏话、粗话，不绝于耳，高谈阔论时不时从嘴里吐出几个难听的词；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，今天撞坏门窗，明天踢爆水管，或者随意攀爬操场栏杆……难道这就是纪律在学校里的表现？不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生？不，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗?
子夏曾经问孔子：“《诗经》上说‘甜蜜的笑容，流盼的眼神，必须得体且合乎礼仪，方显绚丽多姿。’这几句话是什么意思呢？”孔子说：“这就如同绘画一样，各种颜色必定与底色合理相间，方才文采斐然。”子夏又问：“所谓底色也就如同礼仪对人的作用吗？”孔子一听，欣然叹到：“子夏啊，你的悟性很高啊！”而孔子和子夏的对话深刻意义在于，一个人的言行举止是否得当，一幅绘画作品是好是坏，需要合乎一定的规范，即要得体。孔子的思想主要集中在“仁”和“礼”上。所谓的“仁”，就是指人之爱心。所谓“礼”，就是指人对自己的行为的合理约束，即要以纪律来约束它。
军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的战斗力和生命力来源于各级人员良好的精神面貌、崇高的职业道德和严格的规章制度。缺乏明确的规章制度、流程，工作中就非常容易产生混乱，如果有令不行、有章不循，按个人意愿行事造成的无序浪费，更是非常糟糕的事。
因此，遵守校园纪律，是一件非常常重要的事。学校的规章制度很多，如课堂纪律、、图书馆纪律、食堂纪律、教室自习纪律……要了解这些规则，首先就要严格的按规则行事，特别是在没有老师和同学监督的情况下，要自我监督，自觉执行。经常这样反复自我训练，自我监督，就会逐渐养成按校规校纪办事的习惯。其次，要自我检查，要经常按照学校的各种规章制度检查自己的行动，经常反省自己并善于听取别人的意见，抱着 “有错改之，无错加勉”的态度， 尽可能从各种意见中吸取合理的因素，及时知错，坚决改错。言行一致，就 能纠正不良行为，防止坏习惯养成。最后，要持之以恒。要培养自己坚强的意志，不为外界诱因所干扰，自觉地抵制外界的不良影响。逐渐培养起自觉 遵守纪律的良好习惯。
按规则办事，才能明理树信。商鞅立木为信，包公刚正执法，解放军的“三大纪律，八项注意”……哪一个不是“坚明约束”而后大获成功的呢？作为重点中学的学生，我想，我们更应该有出色的表现。规则需要人们来哺育！人类的发展需要规则，没有规则，就没有发展的机会与平台，更谈不上什么成功。只有规则和制度才能为我们使我们使我们更加成熟、完美，最后达到成功。
