一个社会、一个民族的廉政文化状况，在一定程度上决定着这个社会的廉政状况和水准。而要使廉政文化根植人心，教育则起着主导作用。高等学校不但是文化教育基地，更是重要的德育教育基地，它不仅可以通过学校的小环境来影响校外的大环境，更重要的是因为学校是培养和造就社会主义事业接班人的阵地，它的影响力是广泛而深远的。因此廉洁文化建设进校园，具有重要的意义。北京邮电大学在廉政文化进校园方面的许多举措值得借鉴。
一、做好廉政教育向学生延伸
防治腐败，教育是基础。就反腐败的工作格局来说，我们一向强调加强廉政教育的重要性，但教育灌输的对象主要是在任的公职人员，对于那些思想观念尚未定型、即将走上工作岗位的青年学生，却没有向他们提供更多的反腐败知识和信息。因此，反腐倡廉工作要做到标本兼治，除了要建立起教育、制度、监督三者并重的预防和惩处腐败体系之外，还应把廉政文化深入学校，从小事学起，从学生抓起，让廉政文化的内涵不断加深，让廉政文化外延不断扩大，实现廉政教育“关口前移”，做好教育向低龄群体延伸工作。校园文化环境是一种潜在的教育因素，对学生的思想情操、行为习惯起着潜移默化的熏陶感染作用。学校可充分运用校园文化阵地对学生进行廉洁文化教育。北京邮电大学重视校园廉洁文化建设，使校园成为每个学生“修身养性的灵魂驿站，召唤正义的精神家园，拒腐防变的思想长城”。
二、诚信教育是高校廉政教育的基石
“诚信”就是不虚假、守信用的意思。诚信是当代青年学生实现人生价值的道德基石，是大学生塑造健康人格的道德元素。廉政文化建设的基础是思想道德建设，因为任何规则的良好运行都离不开人的主体性和自觉性的提高，需要思想道德“软”的约束机制。
青年学生是一个特殊的群体，他们的人生观、世界观和价值观正在形成过程中，对他们进行反腐倡廉教育的方法应有恰当的切入点。因此如何根据高校学生的认知能力，设计符合学生身心发展的教育活动和载体，加强对学生的廉政教育，培养学生的廉政意识，树立良好的道德品质，为其日后进入社会奠定基础，成为学校对学生进行廉政教育的突破口。当前高校廉政文化建设集中体现在“诚信”上，学校在推进校园廉洁文化建设的过程中，应当把“诚实守信”作为一条重要的文化理念。
教育的功能在于改变社会风气，培植诚信文化。推广诚信文化，加强青少年的廉政教育，使最终必然要走上工作岗位的年轻一代形成牢固的反腐败意识，以防止他们在以后担任公职人员时成为腐败分子。
三、诚信我为先，推动校园廉政文化建设
为了把廉政文化很好地融入校园文化之中，北京邮电大学在德育工作中广泛而深入地开展了诚信教育。
诚信是中华民族的传统美德,人类社会的基础性道德规范，是现代文明的重要基础和标志，是为人之道、立身之本。随着我国改革开放和社会主义市场经济体制的建立, 市场经济一些负面因素极大地冲击着人们的思想观念、行为方式和价值取向，社会上出现了背弃诚信,唯利是图,见利忘义等违背诚信、道德缺失的现象。同时，考试作弊、拖欠助学贷款、论文剽窃、抄袭他人作业、买假证书、编造假简历等不诚信的现象也在高校校园里呈增长趋势。社会上的“诚信缺失”已蔓延到了大学校园这块净土，人们在满足自己私欲的同时，忽视了自己道德上的诚信的缺失。
大学生是祖国的未来，是国家建设的栋梁，是民族复兴的希望，应该带头践行诚实守信，实事求是，言行一致的传统美德。为此，北京邮电大学等九所高校联合开展“诚信我为先”大型系列主题教育活动。强化大学生的诚信意识和道德意识，突显诚信在大学生日常学习和成长道路上的重要作用，树立诚信观念，打造诚信品牌，全面提升大学生思想道德素质。
这次活动已经见到了初步成效，比如上学期期末考试中作弊的人数大幅度下降，作业抄袭现象减少等，相信通过这次活动的开展，会使各成员高校的思想道德建设水平有所提高。
