俗话说：“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。怎样才能做一名优秀的教师呢？我认为:
首先，树立良好的教师形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格魅力的体现。他可以深深地影响学生的一生。曾经报道过一个村小，学校是三面环水，特别是夏天河水涨上来时，有的学生不能过河，甚至有的小学生掉进河里，于是村里的人们都不愿意送自己的子女到这里来读，但这位老师挨门着户的做思想工作，并愿意自己亲自接送过河，水浅的地方一个一个的背着过河，水深的地方用船送过河，这样日复一日，一年复一年，送走了一批有一批的学生，但他还是一如既往的做作同样的事。。。。对于老师的行为，学生是看在眼里，记在心里。后来，有的从这里走出去的学生愿意和自己的老师在这里奉献自己的一生。这就是教师魅力的体现。古今中外无数事例表明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽蚕丝，像“蜡烛”化成灰烬，把自己的一生献给教育事业，献给学生。
其次，要严于律己，以身作则。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作是自己学习的榜样。因此教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以渊博的学识引导人，以博大的胸襟关爱人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱学生。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生等于毁坏一个学生。每一位学生都希望得到老师的关心、帮助和赏识，特别是那些缺少关爱的单亲家庭和父母经常在外打工的学生，很容易养成孤僻、冷淡、偏激的性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，不能用一些过激的语言去打击、讽刺、挖苦、歧视他们，而要用老师的关爱去融化他们“心中的坚冰”，让他们体会到社会在帮助他们、老师在关心他们，让他们融入到社会大家庭中来，真正体会到大家庭的温暖，从而让他们形成一种积极、向上的良好心态。
最后，终生学习。作为一名教师还要树立终生学习的理念，不断拓展知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。使学生青于蓝而胜于蓝。
春去春会来，花谢花会开，蓦然回首。师者已不再是传道、解惑那样单一，而是学高为师，身正为范的高度统一。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。让我们用中小学教师职业道德规范来严格的要求自己，真正做到学生们的良师益友吧！
龚滩中学 吴和全
