为深入贯彻落实县教育系统“读书工程”的指导意见，培养师生的读书习惯，激发他们的学习能力，并在全校形成“乐读、好读、勤读”的读书意识，营造一个和谐的校园文化氛围，近日，邻水中学启动了“读百家书、立君子品、做高尚人校园读书工程”活动。在活动启动仪式上，学校向全校教职员工赠送了书籍400余册。
为了使此项活动能够顺利的开展及长期推广下去，学校专门成立了“校园读书工程”领导小组，把“读书工程”活动当作学校日常工作来抓。此次读书活动分为教师读书系列和学生读书系列，并对师生提出了具体的要求，即全体教师读书要坚持“四个为主”的读书策略：读书内容以学习教育名著和新课程理论为主；读书形式以个人为主；读书时间以业余为主；考核结果以理论指导实践为主。除此之外，还要求教师要为学生创设读书环境，使学生愿意读书；为学生提供交流平台，让学生乐意读书；开设班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。同时，学校还为师生们推荐了阅读书目，在开放学校图书馆的同时，还在教师工会休息室单独开放了阅览室，在教室设立了图书角，多途径为师生提供丰富的图书内容，为他们提供一个良好的读书环境。
学校任继雄校长介绍：此次“校园读书工程活动”其实酝酿已久，学校这些年也一直坚持为全校师生订阅报刊杂志及其他相关书籍。但做到这些还远远不够，我们要构建一个健全的读书机制，创建一个良好的读书环境，让全校所有的师生都读好书，好读书，真正做到“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”。
