胡国燕老师热爱党的教育事业，遵守教师的职业道德，凭着对学生的无私的热爱，关心、帮助每一个学生。
在工作中胡国燕老师严格要求自己，踏实、勤奋、认真，注意用教育学，心理学的理论指导自己的教学工作，注意总结规律，钻研教材，在全面理解学科课程标准的基础上努力做到驾驭教材，让教材成为课堂教学中传授知识的载体。她注意挖掘与学生生活贴近的各种语言素材，使枯燥的学习变得有趣，和谐的师生关系、严谨的治学精神和循循善诱的讲解最大限度的调动了学生学习英语的积极性和主动性，形成了她自己的教学风格。她的严谨治学的精神、踏踏实实的工作作风影响和带动了与她一道工作的老师们，也给学生们树立了榜样。
胡国燕老师先后十五年承担高三毕业班的教学工作，历届学生在高校招生考试中英语平均成绩总是名列北京市第一或第二。
随着计算机运用的不断普及，胡国燕老师以身作则，带领全组老师一起探索利用计算机进行辅助教学的新的课堂教学模式。她率先尝试采用任务型教学法、以教材为话题，通过合作学习的方式，利用计算机和网络技术自主学习，她的课深受学生的欢迎，调动了学生学习的积极性，在培养学生的语言综合运用能力的同时培养了学生的合作精神，并把它与对学生英语学习中的形成性评价结合起来。在她的带动下外语组已形成一种积极向上的氛围，不少青年教师利用计算机自己动手制作教学课件，老师们的撰写的科研论文分别获得北京市、西城区论文评选的一等奖、二等奖等。
作为区兼职教研员，她还多次承担市、区，乃至全国外语教学、教材辅导任务，并得到大家的好评。
胡国燕老师不断的努力追求完美，不断的优化教育教学，得到了同行和领导的好评和认可。
