.jpg)
李培玲
数学高级教师
长宁区教书育人先进个人
延安中学数学组的优秀教师李培玲老师在延安中学任教的十几年里，李培玲老师一直在教学第一线工作，她的无私和大爱不仅培养了一批又一批明德明理的学生，也感染着身边的同事，使数学组党支部成为融洽和谐、团结互助的优秀集体。
李培玲老师在任教数学课的同时，一直担任班主任、年级组党建负责人，并多年任教高三，工作的繁琐和辛苦是可想而知的，然而李老师在工作中融入的思考和智慧，让她看起来总是那么从容有序、井井有条。
李老师在高三任教的几年里，不仅学科辅导踏踏实实，心理辅导更是深入人心，她让学生意识到他们不仅仅是在为了分数而奋斗，更是在掌握一项他们以后会受用终生的技能，甚至是科学，对于学生来说，这种激励是比分数更大的。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，她才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。李老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
李老师一直说她很“宠”学生。虽然在认识中，“宠”似乎是个不大好的字眼，但正是因为“爱”，所以才“宠”。因为李老师把她的所有都当做她的孩子，所以能原谅他们的小过错，包容他们的小脾气，能时时刻刻真的如他们的母亲一样提醒他们什么该做什么不该做吧。经常能见到老师与班级同学在一起聊得十分开心。她会时刻关注学生一点一滴的进步，学生们一样渴望和享受着这样的鼓励。而且李老师会运用她无比丰富的人生阅历，去教会学生们如何读书如何做人。
无论是课内还是课外，李老师始终遵从着一位优秀教师的良心，履行着一位优秀教师的责任。所谓良心，就是立足学生长远发展的未来，一名教师所倡导的学习方法、态度和贯穿学习过程的价值观能使学生终生受益；所谓责任，就是立足当下考试制度的现实，一名教师能让学生读好书，考好试。这两条看似容易，却是善始者实繁，克终者盖寡；而李老师做到了。她如一盏明灯，指引着学生走出数学学习的黑夜，奔向数学王国的黎明。
李培玲老师的身上有一种魅力，有一股深邃的力量，她一直踏踏实实，温和儒雅，以实际行动诠释着“教书育人”这件平凡的事。2013年6月被评为长宁区教书育人先进个人。
