10月25日，苏州工业职业技术学院教育教学改革研究课题开题会在行政楼513会议室举行。2013年江苏省高等教育教学改革研究立项课题及学院教育教学改革研究立项课题的负责人和部分团队成员、教务处、学工处、科技处、高教所等相关职能部门负责人参加了会议。院长苏益南、纪委书记陈宇光出席会议并做重要讲话。会议由曹建东副院长主持。

首先，课题组负责人围绕课题核心内容做了简洁的汇报。贾虹从创业实践目标、创业实践载体、管理与保障机制、创业实践评价四个方面探讨了如何构建大学生创业实践体系。何福男就如何培养复合型创新人才，从培养标准、培养途径、课程体系、保障制度、评价体系等几个方面进行了汇报。刘慧从区域高等教育与经济协调发展状况、高等教育与区域经济相互作用机理、柯布-道格拉斯生产函数与面板数据模型相结合的方法、预期成果等方面做了具体汇报。其他课题负责人也分别从不同的角度对课题阐述了自己的观点。

曹院长对开题汇报内容进行总结，认为本次立项的九个课题从不同层面探索教育教学改革，具有真正的实际意义，并展望各课题组认真研究，积极探索，以丰硕的成果为提高人才培养质量服务。

陈书记指出，此次立项的课题，紧紧围绕人才培养工作，结合教学实际，具有很强的实践性。通过课题研究带动教育教学改革，将研究成果最终落实到教学成果中，实现人才培养的目标。陈书记希望课题负责人进一步透析核心概念，理清研究思路，主动开展研究。

最后，苏院长总结发言。苏院长指出，开展教育教学课题研究是学院的一项重要工作，学院领导高度重视，各职能部门要大力支持；课题研究的根本目的在于快速提升教师的教育教学能力，提高课堂教学效果，并要瞄准下一轮各级教学成果奖的评选来开展高水平研究；学院将在经费安排、团队建设、资源整合等方面给予优先支持。苏院长还从研究方法、研究思路、研究目标等方面对教改课题研究进行了具体指导，并要求课题管理部门对课题研究过程要持续跟踪，做好中期检查和后期成果应用转化工作，做好经费使用指导和监督工作。苏院长强调，科学研究来不得半点虚假，课题立项只是第一步，研究实施过程更加艰辛，要一步一个脚印扎实做，做出好成果，只有将教师个人发展与学院发展结合起来，教师与学院同呼吸、共命运、心连心，才能真正把课题做好，把人才培养工作做好。