2013年11月3日上午，北京师范大学教育学部于述胜教授在齐鲁师范学院历下校区北办公楼401会议室举行学术座谈会。座谈会由齐鲁师范学院科研处和教师教育学院共同举办，参加座谈会的有科研处、师训干训中心、课程中心的负责人和有关人员，教师教育学院全体教师参加了座谈会。

于述胜教授是我国著名的教育学者，北京师范大学中国教育史学科带头人，在中国教育哲学、中国教育思想史、教育基本原理以及中国教育学术史等研究领域有着很高的学术造诣。于教授以傅统先先生的教育学研究掌故为引子，结合自身的研究经历，围绕教育学科的发展和教育学术研究两个问题来阐述了其基本的理论立场和研究理念。于教授认为教育学既是人文学科又是社会学科，教育学科的发展和教育学术研究应拓展研究的视野，从教育与社会这样一个大的视野中审视教育问题，贯通与其他人文学科与社会学科的关系，同时积极借鉴其他人文与社会学科及相关学者的研究成果。于教授借鉴其他学者的研究成果，认为一切教育问题归根到底都是哲学问题，中国的教育研究应贯通中国文化的血脉，同样，关于西方教育的研究也应贯通西方文化的血脉，不打通文化的血脉，就不可能真正理解教育。中国的传统哲学，尤其是儒家哲学，本身就是教育家的哲学，是教化的哲学。于教授认为近代以来我国的教育研究由于西方学术逻辑的影响，具有明显的科学思维和工程思维的特点，淡化了教育学的人文学科特点，用目的、原则、方法、手段的框架肢解了中国教育的传统精神和思想内涵，在教育实践中以知识的教育学、方法的教育学取代了人文教化的教育学、生命意义的教育学和兴发的教育学。于教授认为，教育的意义在于彰显人的生命意义，在于使学生在兴发和感通中找到并契合自身生命的节律。

教师教育学院周卫勇院长、金传宝副院长、王维娅教授、刘文华教授等还就中国教育的传统与精神、现代大学与古代书院的主要特征、现代学校的职责等问题与于教授进行了深入探讨。大家一致认为，以这种学术座谈会的形式，与国内著名的专家、学者进行深入的学术交流，对于齐鲁师范学院师资队伍建设、科研水平提高以及学科与专业建设，都有着积极的促进作用。