陕西国防工业职业技术学院2013年自主招生专业
| 专业名称: | 会计电算化 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养熟悉国家财经法规政策,掌握一定的会计基本理论、财务管理理论和会计技能,能熟练运用计算机进行各种会计业务的处理,具有较强的财务管理能力和良好的会计职业道德和习惯的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 基础会计、数据库应用技术、会计电算化、工业会计、成本会计、商业会计、预算会计、财务管理、管理会计、纳税会计、Excel在会计工作中的应用、会计报表的编制与分析、审计实务、会计制度设计、基础会计基本技能实训、数据库应用技术实训、工业会计实训、商业会计实训、预算会计实训、成本会计实训、会计电算化模拟实训等。 |
| 就业方向: | 面向企业、银行、保险公司、税务、行政机关、会计事务所等单位,从事财务管理、会计、出纳、会计咨询服务等工作。 |
| 获得证书: | 会计从业资格证、助理会计师证、助理审计师证、ERP信息化工程师证、助理统计师证。 |
| 专业名称: | 市场营销 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养掌握市场营销、市场开发等方面的基本知识,掌握商务谈判的技巧、具有较强的市场开拓、客户管理、信息管理、营销策划等能力,拥有良好的人际沟通技能和团队精神,能够胜任工商企业营销策划、国内外贸易、市场开发、促销推广、销售管理、公共关系、经营秘书等工作,在企业市场营销及相关部门从事营销业务与策划管理等工作的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 现代市场营销、电子商务基础、网络营销、现代推销实务、商务谈判、促销策划、国际市场营销、服务营销、广告理论与实务、公共关系与实务、营销心理学、国际贸易实务、企业管理、办公自动化训练、电子商务基础实训、推销与谈判实训、市场调研实训、网络营销实训、市场营销策划实训等。 |
| 就业方向: | 面向公司企业,从事市场营销策划、市场营销、业务洽谈、国内外贸易、市场开发、促销推广、销售管理、公共关系、经营秘书、客户服务等基层岗位工作以及渠道管理、促销管理、门店运营、营销策划等管理岗位工作。 |
| 获得证书: | 营销师四级、公共关系师四级、电子商务师四级、物流师四级、人力资源师四级。 |
| 专业名称: | 物流管理 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养具备物流与供应链管理方面专业知识和能力,掌握物流操作技能,具有物流信息收集、整理和分析,商品采购、储运及配送技能,能胜任企业现代化物流管理需要,在第三方物流、商贸业物流、制造业物流等企业或部门从事物流与供应链管理工作,具有创新精神和较强实践能力的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 物流基础、仓储管理、运输管理实务、配送中心运营管理、物流设施与设备、物流信息技术、报关报检、国际贸易实务、经济学基础、物流企业会计、物流成本管理、采购与供应链管理、生产物流管理、市场营销、物流基础实训、物流企业会计实训、物流信息技术实训、采购与供应链管理实训、运输管理实务实训、仓储管理实务实训等。 |
| 就业方向: | 面向物流企业、大型商贸公司、大型超市、货物集散中心和物流基地(园区)、配送中心,从事信息管理、订单管理、商品质量检验、客户关系维护等基层岗位和采购主管、运输主管、配送主管、仓储主管、调度主管、物流营销主管等职能管理岗位工作。 |
| 获得证书: | 叉车证、物流师三级、汽车驾驶技术。 |
| 专业名称: | 连锁经营管理 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养掌握连锁经营管理的基本原理,熟悉连锁门店营运的主要操作环节,具备良好的客户关系协调能力以及卖场应急处理能力,能胜任连锁企业及门店的店长、业务经理、仓库管理、设备技术操作、市场营销、商务管理等工作的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 连锁企业经营管理、基础会计、市场营销、电子商务基础、采购学、物流管理概论、货物学、门店开发和设计、连锁企业营运管理、连锁卖场布局与陈列、仓储配送管理与实务、办公设备实训、基础会计实训、物流基础实习、电子商务基础实训、连锁企业门店营运实训、卖场布局与商品陈列实训、门店开发与设计、连锁企业广告与POP设计、特许经营实习、连锁企业信息系统管理实训等。 |
| 就业方向: | 面向连锁企业及门店,从事连锁企业总部各业务部门的营运、采购、店铺开发及信息管理工作;从事店长、业务经理、仓库管理、电子条码设备技术操作、市场营销、商务管理等工作。 |
| 获得证书: | 营销师四级、公共关系师四级、电子商务师四级、物流师四级、人力资源师四级。 |
| 专业名称: | 汽车技术服务与营销 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 主要面向汽车销售和汽车维修服务企业,在经营、服务一线能从事汽车销售、售后接待、管理,车辆鉴定、评估、保险、事故查勘理赔、汽车租赁等工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 汽车机械制图、汽车机械基础、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统、汽车故障诊断技术、汽车营销基础、汽车性能评价与选购、汽车配件管理与营销、汽车保险与理赔、经济法基础、二手车鉴定与评估、汽车综合服务管理、汽车拆装与驾驶实训、汽车营销综合实训、汽车美容与装饰、汽车技术服务实训、服务礼仪强化实训等。 |
| 就业方向: | 面向汽车4S店、维修、销售服务企业,从事整车销售、配件供应与管理、维修服务、前台接待、汽车市场调查及分析预测、营销策划、汽车出租、汽车保险咨询、定损核赔以及汽车信贷等工作。 |
| 获得证书: | 汽车营销师、汽车估损师、中级汽车维修工、汽车驾驶员。 |
| 培养目标: | 应用电子技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养适应国防科技电子产品制造业及陕西区域经济建设发展需要,掌握电子产品设计、生产、维护等方面的基础理论和专业知识,能够进行电子产品的检测调试、生产管理、设计开发、技术支持、市场营销等方面的工作,具有良好的职业道德,较强的专业能力、方法能力和社会能力的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 电路分析基础、电子技术与项目训练、电子线路制图与制板、C语言、CPLD技术基础、微电子概论、微控制器技术与应用、电子工艺与检验、典型电子产品整机检测与维修、可编程序控制器、工厂管理、计算机网络技术、专业英语、电子产品营销。 |
| 就业方向: | 电子产品测试工程师、来料检验工程师、生产管理工程师、产品设计工程师、产品工艺工程师、质量管理工程师、产品销售工程师、技术支持工程师。 |
| 获得证书: | 应用电子工程师、无线电工程师、电子工艺工程师、电子设备工程师职业技能证书:电子设备装接工、无线电调试工、家电维修工、印制电路制作工、PCB版图设计员。 |
| 专业名称: | 电子信息工程技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养面向电子信息工程领域,具有良好的思想品德和职业道德,掌握电子信息技术基本理论和专业知识,具备以计算机为主要信息工具,运用电子仪器和设备,通过互联网等进行信息采集与处理、终端设备智能控制的工程实践技能,能从事电子信息系统的集成、应用、管理、开发和运行等工作的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 电路分析基础、电子工程制图、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路EDA技术、高频电子技术、C语言、单片机原理及应用、CPLD技术基础、嵌入式系统与应用、传感器应用技术、计算机网络与通讯、移动通信、专业英语。 |
| 就业方向: | 从事信息管理与技术支持工作;从事电子信息系统的设计、开发、安装、调试、管理和维护工作;电子信息产品的销售和售后服务工作;施工现场技术指导工作。 |
| 获得证书: | 电子信息工程师、通信系统运行管理师、移动通信工程师职业技能证书:无线电装接工、无线电调试工、家电维修工、电子计算机维修工。 |
| 专业名称: | 计算机网络技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养具备计算机技术应用能力、网络组建、管理与维护能力、网站建设与网络软件开发能力,能从事网络工程施工、网络管理与维护,网页设计与网站建设等工作的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 计算机组装与维护、计算机网络技术、图形图像处理、动画设计、网页制作、动态网页设计、企业网站建设、网络综合布线、局域网技术与组网工程、网络数据库技术、网络设备安装与配置、网络安全与管理等。 |
| 就业方向: | 可在计算机网络和软件等行业从事计算机网络规划与组建、网络系统管理与维护、网页设计、各类网站建设与管理、网络应用软件开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。 |
| 获得证书: | 全国计算机高新技术应用(OSTA)证书、计算机维修工(中级)、计算机操作员(中级)、图形图像处理、网页制作、网络管理员、网络工程师、CCNA。 |
| 培养目标: | 软件技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养具有一定的计算机软件专业知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力和团队协作精神,能够从事软件开发及软件外包的编码、测试、软件维护、信息系统管理及技术支持的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | C语言程序设计、软件工程、JAVA程序设计、SQL Server数据库、Oracle数据库、Linux操作系统、C#程序设计、J2EE软件开发、.NET程序设计、J2ME手机游戏开发。 |
| 就业方向: | 可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件(信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等)开发的需求分析、设计、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。 |
| 获得证书: | 程序员、软件工程师(JAVA方向)、软件工程师(.NET方向)、软件测试工程师、网站开发工程师、数据库工程师、计算机等级证书、OSTA认证、计算机操作员(四级)、IT英语认证。 |
| 专业名称: | 应用化工技术(煤化工) 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 熟悉国家相关煤化工产品标准和工艺规范,掌握煤化工产品的生产和分析检验技术,能胜任煤化工产品生产、工艺技术管理、产品分析检验、质量控制、设备维护等岗位的德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 无机及分析化学、物理化学、有机化学、化工单元操作、精细化学品及生产技术、精细化学品检验技术、精细有机合成、高分子化学、有机无机基础实训、单元操作实训、精细化学品制造训练、化工生产仿真实训、生产实习。 |
| 就业方向: | 从事煤化工、能源化工等领域的生产操作、分析检验、设备维护、生产管理等工程技术应用性工作。 |
| 获得证书: | 化工总控工、化工分析工、化工工艺试验工。 |
| 专业名称: | 石油化工生产技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养熟悉国家相关石油生产及油品加工工业标准和工艺规范,掌握石油化工生产第一线技术(技能),能胜任石油化工产品生产加工、技术开发、生产运行,设备维护、分析检验等岗位的德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 化工单元操作、石油加工工艺学、石油化工工艺学、甲醇生产技术、石油产品分析、石油加工助剂、仪器分析等。 |
| 就业方向: | 从事石油炼制、石油化工、油气储运、精细化工、能源化工、医药化工等领域的化工生产、分析化验、工程设计和技术改造、生产管理等工程技术应用性工作。 |
| 获得证书: | 化工总控工、油品分析工、化工工艺试验工。 |
| 专业名称: | 机电一体化技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养掌握机电一体化设备应用技术,掌握机、电、液(气)一体化系统的应用技术,能从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 机械制图、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、机电设备控制技术、数控技术、机电设备调试与维修、机电一体化技术、CAD/CAM软件应用等。 |
| 就业方向: | 面向企业或科研院所,从事机电一体化设备的操作、编程;机电一体化设备的安装、调试和维修;机电产品的设计、制造;对传统机电设备的技术改造;机电一体化设备营销及技术服务;车间生产组织与管理工作。 |
| 获得证书: | 机电一体化高级认证、液压工、维修电工。 |
| 专业名称: | 电气自动化技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 面向制造、装备控制行业,培养具有宽阔的适应面与就业面,动手能力强;能在工业过程控制、电气控制、自动控制、供配电技术、电力电子技术、检测与自动化仪表、管理与决策等领域从事工业控制、电气工程实施、电气系统运行、供配电系统等的研究开发、安装调试、运行维护、技术管理等方面工作的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 电工技术、电子技术、单片机应用、自动控制系统应用、电机与电气控制、电气CAD制图、电力电子技术、自动化仪表与检测、传感器应用、可编程控制技术与应用、供配电技术等。 |
| 就业方向: | 在电机及变压器制造行业,从事技术、生产工艺、电气装配、设备调试、变配电柜运行维护、电子电气产品检验、电气施工、电气制图、自动控制编程、自动控制产品销售等工作。 |
| 获得证书: | 维修电工、维修电工(PLC方向)、电工。 |
| 专业名称: | 供用电技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养具有电力设备和电气施工运行、管理等领域的工程技术基础知识和专业知识,能够从事供用电行业生产一线运行与维护、电力工程施工、企业供配电系统、建筑电气施工等领域工业分析、工程实施等研究开发、安装调试、运行维护、技术管理的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 电气CAD制图、电机与电气控制技术、供配电技术、高电压技术、电气动力与照明技术、电力配电线路技术、供电系统继电保护、电能计量、电力工程施工与预算 。 |
| 就业方向: | 可从事发电厂、供电局、变电站、企事业单位变配电所、建筑电气施工及其它供用电工作。 |
| 获得证书: | 电工、维修电工、维修电工(PLC方向)。 |
| 专业名称: | 机械制造与自动化 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 面向制造业,培养掌握本专业方向的技术知识,具备相应实践技能及较强的实际工作能力,具备机械加工工艺规程编制和实施能力,熟练进行机械加工设备的操作、维护和管理,并取得相应机械加工操作中级职业资格证的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 金属材料工艺学、机械制图、机械设计基础、公差配合与技术测量、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺、机床夹具设计、数控技术及应用、CAD/CAM软件应用。 |
| 就业方向: | 从事机械零件加工工艺规程编制与实施,机械加工工艺装备设计和制造、机加工设备的操作及维护;也可从事机械制造设备管理、质量管理及技术改造等领域中的技术工作。 |
| 获得证书: | 车工、铣工、钳工、加工中心操作工、CAD/CAM软件认证、制图员。 |
| 专业名称: | 供热通风与空调工程技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养适应生产一线需要,熟悉国家制冷与空调工程相关标准和工艺规范,具备从事制冷与空调职业的实际工作能力,主要从事大型中央空调工程施工、组织管理;制冷设备安装、运行、维护等技术管理岗位工作,德智体美全面发展的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 制冷原理与技术、制冷设备安装与检修、通风与空气调节、设备安装概预算、工程项目管理、节能及环保、供热工程、空调仪表及自动化控制、生产实习、毕业设计等。 |
| 就业方向: | 制冷与空调系统设计、施工组织,制冷与空调设备运行管理,空调工程预算员,热能动力设备的运行与维护,制冷与空调设备销售,家用空调维修。 |
| 获得证书: | 制冷设备维修中级工、空调中级工。 |
| 专业名称: | 汽车检测与维修技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养掌握汽车制造与装配技术基础理论和专业知识,具备汽车零配件的设计以及汽车等各类机动车的制造、装配、调试、维修与管理等技术应用能力,并取得本专业职业资格证的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电路分析、汽车发动机电子控制技术与维修、自动变速器构造与维修、汽车空调原理与维修、汽车故障诊断技术、汽车单片机及局域网、汽车维修企业管理、汽车美容与装饰。 |
| 就业方向: | 面向汽车制造、维修、销售服务企业,从事汽车维修、检测与调试,汽车"后市场"服务及技术管理,整车与配件的销售及售后服务管理,汽车保险与理赔服务等工作。 |
| 获得证书: | 中级钳工、中级汽车维修工、汽车驾驶员、中级电焊工、汽车估损师。 |
| 专业名称: | 汽车制造与装配技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养掌握汽车制造与装配技术基础理论和专业知识,具备汽车零配件的设计以及汽车等各类机动车的制造、装配、调试、维修与管理等技术应用能力,并取得本专业职业资格证的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 机械制图、汽车机械基础、机械制造技术、汽车构造、汽车电器、汽车装配技术、汽车车身焊接、汽车钣金、汽车综合故障诊断、数控技术、冲压工艺与模具设计、汽车拆装驾驶实习、汽车装配实习、顶岗实习。 |
| 就业方向: | 毕业生可在各类先进制造及机电一体化领域,从事数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作与日常维护;CAD/CAM软件应用;数控设备的销售与技术服务工作;车间生产组织与管理工作。 |
| 获得证书: | 钳工、车工、铣工、数控车中级工、数控铣中级工、加工中心中级工等。 |
| 专业名称: | 模具设计与制造 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养掌握模具设计与制造基本理论和方法,熟知冲压与塑料模具的典型结构和应用,能在生产一线从事模具设计与制造、冲压成形与塑料成型工艺、成型设备操作与维修等技术和管理工作,具有较强实际动手能力的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 机械制图、制图测绘、机械工程基础、热加工实训、钳工实训、机轮换实训、公差配合与测量、机械制造技术、机械零件的普通加工、模具零件的数控加工、生产实习、冷冲压模具设计与制造、冷冲模设计实训、塑料模具 设计与制造、塑料模设计实训、成型设备、机械设备控制技术、模具CAD/CAM、模具拆装认识实训、特种加工实训、模具CAD实训、毕业设计与答辩、顶岗实习等。 |
| 就业方向: | 主要面向机械、国防、汽车、电子、电器、通讯、轻工、塑料等行业,从事模具设计、模具制造、数控加工、冷冲压及塑料成型工艺实施及现场生产管理等工作。 |
| 获得证书: | 模具设计师、中级电加工证、模具钳工、Pro/E证书。 |
| 专业名称: | 焊接技术及自动化 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养掌握焊接自动化技术的基本知识和技能,从事焊接工艺编制、结构设计、现场施工、设备操作与维护、焊接质量检验及企业生产组织与管理的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 机械制图、钳工实训、热加工实训、金属材料与热处理、焊接原理与金属材料的焊接性、焊条电弧焊实作、焊接技能提高实训、气体保护焊实作、焊接生产检验、焊接方法设备、焊接结构生产及管理、特种焊接技术、生产实习、顶岗 实习等。 |
| 就业方向: | 面向机械、压力容器、建筑(钢结构制造)、船舶、车辆等行业的国有大、中型企业、民营企业,从事焊接技术操作与施工、工艺规程制定、产品质量检验、现场生产管理与技术管理等工作。 |
| 获得证书: | 中级电焊工、中级制图员、中级钳工。 |
| 专业名称: | 建筑工程技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养适应建筑工程生产、管理一线需要,掌握基本理论,具备施工现场技术、资源、质量、安全等方面的管理能力,能够在建筑施工、工程监理、房地产开发等企业及相关单位,从事管理工作的德智体美全面发展的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 建筑工程测量、建筑工程制图、建筑材料、建筑力学、地基与基础、建筑结构、建筑设备安装工程、建筑施工技术、建筑工程造价、工程项目管理、房地产开发与经营、施工技术实训、工程造价实训、工程招投标实训等。 |
| 就业方向: | 建筑工程公司、房地产公司、监理公司的技术管理、项目管理、质量检查等岗位;建筑业相关其他岗位。 |
| 获得证书: | 施工员、质检员、安全员、测量员。 |
| 专业名称: | 工程造价 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养具有较扎实的工程造价基础理论知识,熟悉工程建设法规,掌握拟定和管理工程合同、编制建筑、安装及装饰工程预决算、工程投标报价和撰写招投标文件等技能,能在建筑及相关行业从事工程造价相关工作的德智体美全面发展的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 建筑识图、建筑构造、建筑施工技术、工程量清单计价、安装工程计量与计价、工程造价控制与管理、工程招投标与合同管理、预算电算化、施工组织设计、房地产估价、建筑工程预算实训、清单计量与计价实训、预算电算化实训、工程招投标实训等。 |
| 就业方向: | 建筑企业、工程造价咨询单位、工程造价审计单位、房地产开发企业、市政工程建设单位;建筑业相关其他领域。 |
| 获得证书: | 造价员、施工员、质检员。 |
| 专业名称: | 热能动力设备与应用 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养在工程一线从事热能动力设备运行、技术管理、技术改造、制造和销售、安装及售后服务等工作的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 锅炉原理、锅炉设备运行、供热工程、锅炉制造工艺学、热力设备安装与检修、热工仪表、节能、能源管理、生产实习、毕业设计等。 |
| 就业方向: | 电厂热力设备运行;城市劳动部门的安全监督管理;城市及企事业单位的供热供汽、供水、节能的管理;建筑安装公司从事供热系统的施工安装和组织管理;企业热力装置的运行与检修等。 |
| 获得证书: | 热力运行工、管工。 |
| 专业名称: | 数控技术 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养主要面向机械、模具、电子、轻工、玩具等企事业单位,在生产、服务第一线从事数控加工工艺和加工程序编制、数控加工设备的操作和维护、数控机床及自动化设备市场营销及管理工作的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控加工工艺与编程、数控车削加工、数控铣削(加工中心)加工、特种加工、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修等。 |
| 就业方向: | 毕业生可在各类先进制造及机电一体化领域,从事数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作与日常维护;CAD/CAM软件应用;数控设备的销售与技术服务工作;车间生产组织与管理工作。 |
| 获得证书: | 钳工、车工、铣工、数控车中级工、数控铣中级工、加工中心中级工等。 |
| 专业名称: | 数控设备应用与维护 学制:三年(高中毕业生、三校生)文理兼收 |
| 培养目标: | 培养熟悉典型数控系统的功能与接口,掌握运动控制系统应用,了解常用数控机床、自动化设备的结构、性能和工作原理,具有现代数控机床和自动化设备的操作、管理、维护与检修技能,适应现代制造业生产、管理一线需要的高端技能型人才。 |
| 主要课程: | 机械制图、机械设计基础、机械制造技术、电子技术、数控机床电气控制、数控机床PLC及应用、数控机床编程与操作、数控机床结构与维修、数控机床故障诊断与维修等。 |
| 就业方向: | 毕业生可在各类先进制造及机电一体化领域,从事数控机床、自动化设备类的机电一体化设备的安装、调试、编程、维护和维修及设备的生产、研发、改造、技术服务等工作,以及数控机床及自动化设备市场营销及管理工作。 |
| 获得证书: | 电工、维修电工、钳工、数控车中级工、数控铣中级工、加工中心中级工、数控维修中级工。 |