2月24日，浙江大学邢以群教授应浙江工业大学经贸管理学院邀请来校作题为“如何上好一门专业基础课”的教学专题讲座，学院教师100余人参加了讲座。
邢以群以课程的教学过程入手，从教学准备、备课、课堂教学、课内外互动等四个方面详细解读了上好专业基础课的要领。他提出：“教学是一项科学性和艺术性高度结合的活动，既要遵循一定规则，又要掌握一定技巧。”他强调，知己知彼，选择和采取适合教学双方的教学方法，是保证和提高教学质量的有效途径。教师应事先了解和分析自己的特点、学生的特点，以便在备课时采用适宜的教学方法。对待90后学生应采取“平等”、“引导”的教学态度和方法，激发他们的学习兴趣。邢以群指出，遵循教学大纲，以教材为基础，系统性提炼知识点、诠释重点和难点，注重理论与实践的结合运用，注重学生在课堂教学中的作用，明确教学规则是做好教学工作的6项基本要求。关于课堂教学，他建议要着重做好以下几个环节：一、学习开始时要注重课程组织的建立和学习纪律的形成。二、上好第一堂课，这堂课对激发学生的学习兴趣至关重要。三、课堂教学要规范化。四、发挥学生的参与性和积极性。五、上好最后一堂课，包括课堂总结、整体回顾及作进一步的学习提示。他还以《管理学》课程为例，详细介绍了课内外互动环节的内容，包括综合性作业、与企业家交流、管理学大汇展、小组作品、个人作业等。
讲座中，邢以群还与在座教师分享了二十几年教学工作的心得体会。上好课的关键，一是思想要重视、态度要认真，肯花时间和精力；二是注重向高人学习和开展团队学习；三是及时反思总结和改进完善，平时注重提高个人学术水平。同时他指出，教师的职责并不仅是教授知识，更重要的是教授做人的道理和思维的方式。教师要上好课必须讲究“师道尊严”，做到自尊、自信、自强，对学生热爱、对课程热爱，做一位品格高尚的灵魂工程师。
邢以群，管理学博士，浙江大学管理学院教授，浙江大学组织与战略研究所副所长，浙江众成企业管理咨询有限公司首席咨询顾问和浙江多家企业的常年管理顾问。浙江大学研究生管理学课程和MBA管理咨询方向课主讲教师，担任过国家考试中心非师范类管理学概论专升本考试命题小组组长。曾先后主持和参与十多项国家级基金项目和政府咨询项目研究，发表了“教育是中国当今第一生产力”、“小企业是国民经济的基础”等近50篇（部）论文和著作。通过理论研究和咨询实践，提出了“科学管理平台”理论，并先后出版了《管理学》《高技术企业经营管理论》《管理创新论》等著作和《如何进行有效的管理》《如何打造百年企业》等多媒体课程包。他对民营企业“二次创业”有独到研究，曾被评为最受浙江省企业界欢迎的十大培训师之一。
