日前，齐齐哈尔工程学院干部研修班教学组全体成员结合“创业型大学建设、应用型高等教育人才培养”大讨论取得的共识，就教学组织形式改革进行了汇报交流。
建筑系陈阳老师汇报交流了力学教学团队“分层、分组教学”的经验，他们注重学生的团队学习方式，强调同学间的合作关系，并以寝室为单位组成学习团队，让室友成为队友和学习伙伴；交通系宋华老师在汇报中介绍了“融合课程定位与学习团队考核”，她课前为学生布置项目任务及其考核细则，激发学生的学习主动性和积极性的做法，对其他老师具有学习和借鉴意义；信息系姬红旭老师介绍了课堂教学形式由“排”到“圈”的改变与效果，她以教师的“勤”促进了学生的“勤”；机电系甄彩霞老师教学中采用“圆桌式”讨论学习方式，以企业需求及项目任务为中心，通过细化考核实现“五会”教学目标；管理系刘玉洁老师从“思想上开导，利益上引导，方法上指导”三方面，介绍了制定学生考核办法与激励细则，激发学生学习主动性的做法。
蒋春艳副院长在对干部研修班教学组成员的交流给予肯定的同时，强调要继续深入研究，推进教学组织形式改革，并提出四点要求：第一，按照“五会”标准，注重提升学生团队合作学习的能力；第二，发挥教师主导作用，精心设计教学组织形式，促进学生在讨论中思考、在竞争中学习；第三，要明确形式为内容服务，认真进行教学方法设计；第四，教师要增强资料积累的意识，注重保留珍贵的过程资料。
