近日，武昌工学院土木工程学院在提高到课率上创新三重查课机制举措，逃课学生感慨再难逃课了。
到课率是课堂质量的重要衡量标准，针对以前学生到课率不很高的问题，武昌工学院武昌工学院土木工程学院从开学初就制定了三重查课机制。所谓三重查课机制，第一重是每位老师对自己所上课程点名并记载缺课学生名单，第二重是辅导员查课，第三重是院办公室抽查课堂到课情况，每两个星期汇总一次，将缺课学生名单反馈给辅导员，由辅导员及时核实、调查、了解学生旷课的原因并进行有效沟通、引导、督促未到课学生及时返回课堂，对长期旷课的学生进行纪律处分和预警通知，并将处理结果通知家长，请家长配合学校管理学生。这三重机制互相关联，组成一个网络状的整体，有效提高了教师、辅导员对学生课堂到课情况的控制。
通过三重查课机制，学生到课率明显提高了，广大同学感觉到“任课教师在关注自己、辅导员在关爱自己、学院在关心自己”，从心底里增强了课堂学习的归宿感——其他同学都到课堂去了，自己不去便没有了归宿，特别是极个别逃课学生经辅导员反复谈心后，内心想法发生了转变，能够在同学和老师的帮助下，走进课堂。
