根据我校解放思想大讨论活动要求，5月21日，河北经贸大学召开校党委扩大会议，邀请教育部高等教育教学评估中心原副主任李志宏研究员来校作《高校教学评估与质量建设》专题报告。报告由校党委常委张占平主持，校领导、全体处级干部、教务处全体人员和各教学单位教务秘书听取了报告。
李志宏长期在教育部高教司和评估中心工作，是我国高等教育管理研究及高等教育评估方面的专家，有着深厚的高等教育理论造诣和丰富的实践经验，参与了我国第一轮本科教学评估策划和组织工作，是五位一体新评估制度的主要设计者。
李志宏根据自己多年从事高等教育教学评估的工作经验，结合《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“高教质量三十条”），分别从高校教学评估对提高高等教育质量的意义，五位一体的新评估制度，落实高教三十条、推动教学质量不断提升三方面作了阐述。
李志宏说，教育部开展的第一轮本科教学工作水平评估取得了许多成效，对于高校转变办学思想，确立本科教学基础地位；总结过去，规划未来，科学定位，走特色发展之路；改善设施和条件，提供良好育人环境；推进师资队伍建设，从源头保障教学质量；加强制度建设，推进规范管理等都起到了积极的推动作用。借鉴国外高等教育评估的基本经验，教育部建立了以高校自我评估为基础，以教学基本状态数据常态监测、院校评估、专业认证及评估、国际评估为主要内容，政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合的新一轮教学评估制度。新的评估制度采用新的评估方法，在树立评估工作新理念，强化教学评估针对性，淡化教学评估功利性，建立严格的过程监管机制等方面都有很大改进。
结合“高教质量三十条”，李志宏就不同类型的学校如何分类发展，如何分层分类培养人才，新时期应树立什么样的教育观，创新人才从哪里来，怎样理解应用型人才培养，如何面对多数学生因材施教，如何在教学中体现以学生为本，教师的职责，如何加强和改进思想政治教育，如何处理学科建设与专业建设的关系，怎样理解课程建设的核心地位，如何加强实践教学，如何推进科学管理，当前教师队伍建设的难点等问题进行了解读。
最后，李志宏为大家朗诵了一篇文章——《遥远的掌声》来结束演讲。李志宏的报告高屋建瓴，深入浅出，事例生动活泼，对于引导全校教职工结合高等教育发展现状和我校实际情况，在解放思想大讨论中立足岗位、凝聚共识，推动学校科学发展具有重要的现实意义。
