为在校园内营造浓厚的读书氛围，提升西藏大学软实力，西藏大学于7月16日上午举办了“西藏大学2013学术周·院士讲堂”第二场学术报告会。学校专门邀请北京大学陈平原教授、博士生导师为西藏大学师生作了《读书的立场、趣味与方法》的报告。普布次仁校长等学校领导出席报告会，相关职能部门负责人和师生员工共计500余人参加。报告会由校党委委员、副校长阿齐同志主持。
报告前，普布次仁校长为陈教授颁发了西藏大学名誉教授聘书。阿齐副校长代表学校向陈平原教授的到来表示了热烈欢迎与诚挚问候，并向其所在工作单位——北京大学长期以来与西藏大学的友好交流与合作，尤其是对口支援工作表示了衷心感谢。
报告中，陈平原教授紧紧围绕为什么读书、读什么书、如何读书的中心思想，从九个方面阐述了关于读书的问题。一、自古艰难“劝学文”。陈教授以经典的劝学诗篇规劝学生要抛弃名利之心，静下心来认真读书，努力成为一个博闻强识的人。二、读书的“专业化”与“业余性”。陈教授说，“术业有专攻”，任何真正明确而有价值的成就肯定是专业化的成就。同时，他也说要追求人的全面发展，除了在高深的专业研究领域读书外，还要保持对宇宙、对人生的广泛兴趣而读书。这才是值得欣赏的生活态度。三、“亲自读书”的重要性。陈教授语重心长地说，饭要亲自吃，书也要亲自读。只有这样，才能真正享受读书的乐趣，也才能获得真知灼见。四、“有问题”且“讲趣味”。陈教授特别强调读书讲趣味比讲方法、讲宗旨重要得多。阅读的关键是找到属于自己的趣味。五、“目迷五色”说开卷。陈教授说，现在是信息时代，网络、手机改变了人们的阅读习惯，但只有阅读书本才能真正调动我们的精气神，也才能真正实现开卷有益。六、读书要兼顾精神与物质。陈教授希望大家既要关注书籍精神层面的东西，又要了解物质形态的书。七、文字之外，还有图像与声音。陈教授呼吁学生要关注那些转瞬即逝的图像与声音，这既是后世史家的责任，又是当事人的期待。八、网络时代的“压舱石”。陈教授把渊博、玄妙、迂阔的人文学精辟的比喻成是整个人类文明的“压舱石”，保证了“船”安全的航行。九、读书本是平常事。陈教授说，对于读书，别说的太崇高，那样，效果反而不好，关键是养成读书的习惯，然后与时俱进，自我完善。
陈教授以其渊博的知识和见闻，向师生们生动而深刻地阐述了读书的立场、趣味和方法。他语气谆谆、心意切切的娓娓而谈，让师生们享受到了一次珍贵的精神大餐。师生们听完报告后一致表示受益匪浅，纷纷表示今后一定要端正阅读立场，培养阅读兴趣，注重阅读方法，多读书、好读书、读好书，争做一个有深厚文化底蕴的藏大人，为实现“藏大梦”、“西藏梦”、“中国梦”而努力拼搏奋斗。
