刘廷富，男，1966年生，四川省宣汉县洋烈乡人，汉族；1984年7月达县师范专科学校中文科毕业，1997年6月四川教育学院中文本科函授毕业，2002年4月西南师大“课程与教学论”研究生进修结业；中学高级教师；宣汉县跨世纪学科带头人，县兼职教研员；达州市第三、四届学科带头人，市中心教研组成员，市骨干教师培训主讲人，市中语会理事；四川省中语会会员；2004年9月被中华人民共和国教育部授予“全国优秀教师”称号，2006年9月被四川省人民政府授予“四川省第八批中学特级教师”荣誉称号。
自1984年至今，刘廷富老师已从教25年，担任班主任22年，担任校语文教研组组长14年，执教毕业班13届。刘老师先后在宣汉县城西中学、四川省宣汉中学任教。在长期的语文教育教学实践中，他把语文教育当成一种生活，一种健康的、纯真的、充满智慧与诗意的生活，着力实现由“应试教育”向“素质教育”转移，由“课堂语文”向“生活语文”转移，由“被动学习”向“主动学习”转移，强化语文教育的育人本质，努力培养具有全面适应现实社会生活能力的创新型人才。他以书为友，博观约取，不断加强专业发展，具有丰富的专业知识储备、扎实的专业能力素质和深厚的教育教学理论修养，练就了一流的教育教学艺术。他善于建立语文知识体系，构建语文能力结构，重视语文思维训练，着力培养学生语文素养和人文素养。他善于整合语文教学内容，拓展语文教学空间，努力做到以课堂教学为轴心，不断向学生生活延展，坚持本色语文，走生活语文之路，形成了人文教育特色浓厚的语文教学风格，构建了“定向、激趣——质疑、探究——交流、点拨——检测、反馈——总结、迁移”的五步语文教学模式。他善于把各项知识融会贯通，因材施教，最大程度地激发学生学习的潜能，让学生成为学习的主人，学生每每有如坐春风的感觉。他一直倡行着人文教育，坚持面向全体学生，以人为本，德智并重，努力促进学生全面发展。他善于根据学生的身心发展规律，选择最佳教育时机和最佳教育方法，以收到最佳教育效果。在具体实践中，他总是身体力行，以自身独立的思想，渊博的学识，健全的个性，宽广的胸怀，深厚的爱心，得体的谈吐，潇洒的举止，优雅的风度，以及对待工作、名利、生活、挫折等的积极态度，展现出良好的人格形象，散发出强大的人格魅力，潜移默化地影响着学生。他积极投身新课改，大力推进校本教研，积极探索教研教改新路，寻找高效的语文教学途径。他特别注重培养青年教师，从教学理念、教材把握、教学设计、教学技巧、专业提高、理论进修、教学研究、论文撰写等多方面对他们进行具体指导，使他们大多在三年里能成长为一个成熟的语文教师。在他的带领下，我校语文组被评为达州市“十佳先进教研组”第一名。在我县、我市教育界，刘廷富老师都是当之无愧的学科带头人，语文教学的专家。
刘廷富老师长期执教高三毕业班，教育教学成绩突出，所教学科历届均超省平均分，所教高90级2班学生刘晓舒获当年语文高考“省单优”；高99级2班学生张俊松获当年高考达州市语文理科单科最高分130分；高2000级7班学生魏川雄获达州市文科状元，当年高考市语文单科最高分131分，8班学生郑璞当年高考语文130分；高2004级12班学生肖静获当年市高考语文单科最高分138分，康翰文当年高考语文130分；高2005级15班学生侯启启获当年市高考语文单科最高分134分；高2006级22班学生邱麟淳获当年市高考语文文科最高分122分；高97级学生汪洋因写作突出被西南师范大学特招录取；高2003级学生朱孟璠（8班）和罗意（7班）分获当年达州市理科第二名和文科第三名，且均被北京大学录取；高2005级15班学生侯启启、寇云轲分获当年高考市文科第二、四名，均被北师大录取。1999年、2000年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年分别被县委宣传部、县教育局评为高中教育学科先进教师。
刘廷富老师所带班班风正，学风好，多次获得校争创文明班评比年度第一名和红旗团支部称号，多次获得校优秀班主任称号；所带班成才率高，高考上线人数居于年级之首或前茅，所带高2003级7班以一个应届文科平行班当年高考本科上线57人，罗意、赵晓芹、张彪、刘玄等4人分别被北京大学、中国人民大学、中国青年政治学院、北京师范大学录取；高2006级22班更是创我校文科班一个班重点本科上线40人，本科上线94人的记录。
教学之余，刘廷富老师撰写了大量教育教学文章，在全国中文核心期刊《语文教学通讯》《语文月刊》《高校招生》《现代语文》《第二课堂》《学语文》《读与写》《语文报》《语文学习报》《考试报》《作文周刊》《教育导报》《新课程》等多家报刊上发表《〈米洛斯的维纳斯〉解读三二一》《试论杜甫诗歌意象生成的特点及其审美价值》《心逐荷动，情随事牵 ——〈清塘荷韵〉解读》《对比中显深刻——〈项链〉玛蒂尔德形象浅析》《语文教学审美化浅探》《唐代诗人多雅名》等文章数十篇。他主编的《抢分50周·作文满分人人巧得》（高一、二、三分册，延边人民出版社出版）在2008年10月内蒙古包头市召开的全国中学作文教学研讨会上受到来自全国各地的语文同行的如潮好评；另参写由华夏出版社、山东人民出版社等国家正规出版社出版的教辅著作和教学论著《给材料作文解析与指导》《唐诗宋词选读》《中国古代小说选读》《十九世纪欧美经典小说选读》《高考满分作文素材解析》《高考亮点美文》《初中语文听说读写点拨》等10余种。主持《提高山区城镇中学教师信息素养研究》《利用优秀教育资源支持西部教育发展研究》《学陶师陶，走生活语文之路》（课题主研人，已结题）《网络环境下师生共建高中文学学习专题网站》等国家级、省级课题4项。
在2005年12月广西师范大学出版社出版的冉正宝先生著《语文思维教学论》第426-429页“论说十九 当代优秀语文教师对思维教学的看法”里对刘老师有专节介绍。
刘廷富老师还是《中学语文》《高校招生》《考试报》《语文报》《作文周刊》等多家报刊社的特约编辑或特约通讯员。
刘廷富老师具有系统而坚实的专业知识和丰厚的教育教学理论素养，他扎深根于故土，怀壮志于蓝天，寄真情于教育；他心有大爱，爱校如家，爱生如子；他倾情语文教育，不断探索实践，追求无止境，治学严谨，厚积薄发；他淡泊明志，宁静致远，师德高尚；他是师德的表率，教学的专家，育人的模范，科研的能手，是我市语文教育的一面旗帜。正是：教艺精湛，从心所欲不逾矩；时雨春风，桃李天下齐辉光
