按照校党委关于校党委成员要带头到基层单位进行蹲点调研的要求，9月11日，青海师范大学校长、校党的群众路线教育实践活动领导小组副组长何波同志专程到政法学院进行了一整天的蹲点调研，重点就师生们对党委班子和成员在“四风”方面存在的问题和表现以及学校的发展改革进行了面对面的深入交流。

11日上午一上班，何波校长就来到南校区，对各单位行政人员上班、教师授课和学生出勤情况进行了检查，并和政法学院院领导和部分教师代表进行了面对面的个别谈话，认真听取了大家对党委班子和成员尤其是自己在“四风”方面的意见，就学校发展建设和政法学院面临的发展难题进行了沟通和探讨。下午，何波校长参加了学院组织的“为了谁、依靠谁，我是谁，如何履职尽责”专题讨论会。教师们各抒己见，畅所欲言，就如何才能整改“四风”问题，促进学院和学校更好更快发展提出了许多中肯的意见和建议

何波校长在讨论中说，针对学院的实际情况，在教育实践活动过程中，要切实做到以下几点：一是要高度重视教育实践活动，力争把各个环节各项要求做好做到位：二是要始终关注学科建设问题，这是关系院系发展、师生发展的关键；三是要进一步提高对科研的认识度，明确科研对学校总体发展的重要作用；四是要充分利用各方面的资源，注重科研成果质量的提升，多出高质量、高水平、有重要影响力的优秀科研成果。

在下午的调研中，何波校长专门召集南校区各单位党组织主要负责人，听取了各单位教育实践活动推进情况汇报，向大家通报了校党委关于查摆“四风”问题具体表现的结果。明确点出了各单位在开展教育实践活动中不同程度存在的一些共性问题：一是个别教师对开展教育实践活动的认识有待进一步提高；二是各院系只注重完成了学校要求的工作任务，在自选动作和特色挖掘方面还存在不足；三是没有正确处理好开展活动与做好日常教学科研工作的关系；四是在征求意见、查摆问题时不够深刻，存在谈基本工作条件的多，自身努力的少；谈工作方面的多，剖析思想根源的少；针对班子的多，针对班子成员的少；给学校和上级提的多，内省自查的少。

针对这些问题，何波校长向各院系提出四点要求，一是各单位必须进一步提高开展教育实践活动的积极性、主动性、针对性，守住目标底线，高标准、严要求的完成中央和省委规定的各项内容；二是要妥善处理好教学科研与开展活动的关系，在开展教育实践活动上要加大力度、拓展深度、突出特色、真抓实做；三是要从各单位行政人员的工作作风、教师教风、学生学风、学术道德建设抓起，通过学习教育，切实转变工作作风和精神状态；四是各部门领导要始终关注师生们关心的问题，在做好意见征求的基础上，聚焦“四风”，剖析原因，深挖根源，在立改立行上提出新思路，在整改落实上提出新举措。