2014年10月15日下午，由苏州工业职业技术学院苏益南院长带队，学院高职教育研究所桂德怀所长、教务处苏霄飞处长、科技处方向阳处长和校企合作与就业处王震处长组成的报告团在精密制造工程系和机电工程系举行了第二场报告会。报告会由机电工程系温贻芳主任主持，两系近百位老师共同聆听了报告。

报告会上，桂德怀所长、苏霄飞处长、方向阳处长、王震处长分别做了“全国职业教育工作会议精神与学院办学思想理念解读”、“全国职业教育工作会议精神学习体会——兼谈对学院办学理念、思路和战略的认知”、“对教研用联动的一些认识”、“突出职业院校特色 强化校企协同育人”专题解读报告。报告既着眼于全国职业教育工作会议精神的学习，又着重于学院办学思想理念的解读，更立足于学院专业建设与课程改革、教师专业化发展、校企合作纵深推进等重点工作的指导，理论联系实际，对广大教师深化思想、学习理念、创新方法、提高人才培养质量将产生积极而深远的影响。

最后，苏益南院长做了总结发言。苏院长主要从三个层面进行深入细致的分析：一是解读报告会形式创新，内容实在，效果很好。这次报告会是继本学期初学院开展系部调研后又一次走基层活动，也是一次送思想、送理念、送方法的帮困解难活动，意义深刻。二是学院办学思想理念与全国职业教育工作会议精神完全吻合，具有前瞻性。“与时俱进”的校训要求我们要深刻领悟“时空、时机与时尚”的内涵；“一本四联”办学思路切合高职教育的“定位、路径和战略”。全院教职员工要把思想统一到学院治理、系部管理、教师合理的层面上，要在“规范、务实、创新”上下功夫、出成效。三是坚持问题导向，要及时发现问题和解决问题。每一个教师在教书育人和改革发展过程中要善于思考教育教学的常遇问题：人才培养方案的制定是否站到办学理念的高度？每个专业的人才培养模式究竟是什么？每门课程在人才培养中起到什么作用？每门课程合理的考核评价方案是什么？我所教的课程能跟哪些企业生产实践相对接？我的课堂有多少学生在玩手机？作为一名老师我能给学生带来什么？立德树人的标杆在哪里？我将来应该以什么身份退休？我退休后会有多少企事业单位返聘我？一系列普适常见而又发人深思的问题引起了大家的共鸣。最后，苏院长语重心长地强调，只有每一位教师优秀，才能有学生的优秀，才会有学校的优秀，希望老师们能率先走上与《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》完全吻合的道路，相信在这条路上一定可以欣赏到绝美的风景。