在青岛科技大学中德科技学院德语教学工作正蒸蒸日上的发展之时，坚实的学术研究成为青岛科技大学中德科技学院德语教学继续前进所必须的铺路石和推动力量。为了使青岛科技大学中德科技学院的学术研究能力得到进一步提高，青岛科技大学中德科技学院特组织几位骨干教师进行了一次学术研究及立项方法的考察学习。本次考察的对象是国内德语学术界的领军院所浙江大学外国语言文化与国际交流学院德国学研究所。浙大德国学研究所在德语教学方面有多位教授、副教授、高级讲师等雄厚的师资力量。此外，青岛科技大学中德科技学院新进教师徐爱真是浙江大学外国语言文化与国际交流学院德国学研究所毕业的研究生并由浙江大学公派出国学习并获得博士学位。在人脉资源上拥有得天独厚的优势，这为本次考察提供了更加便利的条件。

通过此次考察，三位老师了解到目前德语教学研究领域前沿的研究方向，以及保持前沿科研能力和提高立项中标的方法。通过对指导教授所提出的几个前沿的学术研究方向的学习，三位老师得到了不少学术研究的启发。总结后三位老师发现，目前德语界前沿的学术研究与青岛科技大学中德科技学院的德语教学都息息相关。在考察结束后的讨论中，三位老师结合青岛科技大学中德科技学院自身的特点和条件商讨出了几种在青岛科技大学中德科技学院能够实施的、并且极具教学工作具有推动意义的研究项目，比如：a)、对青岛科技大学中德科技学院已派出学生的在德融入进行追踪研究。b)、对青岛科技大学中德科技学院的多媒体教学方法进行详细深入的研究。

上面所提到的两个学术研究题目只是三位老师通过学习考察所想到的诸多题目中的典型例子，而且这两个题目也尚处在初期探讨定题的阶段，仍有许多需要完善改进的地方。最后，三位考察老师认为可以用一句话来总结此次的考察学习的所得：学习与反思缺一不可、教学与科研两条腿走路。