.jpg)
3月17日至3月21日在市西的校园里如火如荼的开展了以 “在探索中体验科技带来的欢乐” 为主题的市西中学第23届科技节。
本次科技节真正实现了以学生为本的设计思想，总策划为高二1班的赵忆耘同学。在经过了长达三个月的方案设计与小范围试运行后，改版了许多传统科技比拼赛事，将“全民科普、愉快体验”的理念融入了各项比赛的活动设计中去。在各赛事赛后的反馈中，每个全新设计的赛制都得到了参与学生的一致好评，“赛事设计很给力，赛事过程一改以往死板的局面，让参赛者和观赛者都感受到了科技带来的欢乐。”
赛事策划的比赛项目有三大类：
长期题项目：科技节主题黑板报、投石机保卫鸡蛋竞技赛、投石机垃圾分类投送竞技赛、30秒疯狂小实验趣味科技微视频展演，10秒公益环保宣传广告设计、理科实验比拼。
即兴题项目：趣味科技知识竞赛、新型学习空间设计即兴创作赛、科技漫画狗尾续貂即兴创作赛、扬我国威拼版模型制作竞技赛、top gear遥控车赛、几何图形绘天下即兴创作。
科普项目： 《垃圾分类我知道》之环保社专题微讲、《大片中的科技》主题微讲。
在赛事策划过程中考虑到如何增加班级学生的参与度，于是赛制设定在同一个时段内同时开展多达4个赛事项目，而且每个项目平均需要2名以上的学生参与。如有效完成所有的规定项目需要每班多达20人次参与。在实践中确实达到了预期的效果。
就本次比赛一些精彩环节做一些简要的介绍：
科技知识竞赛是本次改版力度最大的环节，以往的方式是在校电视台，以实况转播的方式进行必答题和抢答题的比拼，现场火药味很浓，赛手过于紧张。本次改版改动到传家楼三楼会场，每班出5名选手。赛题由各班赛前各准备5道选择题，高一为高二出题，高二为高一出题。比赛开始后，4名工作人员手持选项牌一字排开，主持人宣读题目后由40位选手自行站在心中认准的答案选项牌后。答错的即离开赛台，答对的继续答题，且每题得分分值将逐步提高。整个比赛效率很高，比赛过程台上台下热火朝天，台上选手答对后成就感颇高。这个改版的形式来源于已毕业就读上海纽约大学的校友张锦蓉，经赵忆耘同学的细化后改版成功。
这次的科技微视频是一个试运行的比赛，30秒的视频需要每班选取非常恰当的主题拍摄。如高一5班的拍摄选取了非常简单的铅笔戳破盛满水的水袋但是水不泄露的小实验，拍摄的效果得到了师生的一致好评。从这次的试运行来看，在这个自媒体普及的时代，拍摄科技微视频真的效果远比5年前效果要好的多。
科技漫画狗尾续貂是一个全新设计的板块。赛制是在一张a3的纸上由裁判随意画一条横贯画面的曲线，之后将纸等分切割为四份。每班先选4名选手分批进场，当场作画，由于裁判所画的随机曲线是不能被擦掉的，所以需要选手即兴在有随机曲线的基础上作画，并将随机曲线巧妙的融入整个画面构图中。4位选手画完后，裁判会将同一个班级的四份作品重新拼接，由第5位选手进行狗尾续貂的最后一步，编写一段故事将四份作品串联起来。赛后，裁判都表示，没想到大家的创意是如此的精妙，40分钟内就可以创作出如此神奇的作品。
几何图形绘天下也是一个全新设计的板块。要求选手自选一种几何图形为标准模块，之后必须完全以这些几何图形作为基本元素进行拼接叠加及变形，绘制出一个有主题的作品。让人印象深刻的有高一6班的钱已澄同学以三角形的不同排列组合及色调的变化来展现分子结构，ib课程班的杨莹同学竟然以无数个正圆的交错叠加勾画出了一匹独角兽。
投石机包围鸡蛋的活动设计源于上海市的未来工程师大赛，不过这次要求投石机用指定的雪弗板进行制作，投石机要同时兼顾投掷足够距离及能可调整发射装置以精确投掷到指定距离的功能。现场还临时增加了特殊规则，使得比赛的不确定因素增加，考验了选手如何随机应变，正确使用最基本的控制变量的科学方法。
投石机垃圾分类投送竞技赛是全新设计的环保科技活动。赛前由选手抽签决定投掷分类的是哪种垃圾，5米外由环保社的成员以不同的服饰颜色代表5种不同的分类垃圾桶。选手要瞄准正确的分类垃圾桶并准确的将代表垃圾的饮料瓶投掷进指定的垃圾桶内。活动的效果非常欢快，学生对垃圾的分类意识得到了大大的加强。
本次水火箭的发射可谓精彩纷呈，从高一1班的发射就达到了横贯操场的效果开始，后续的水火箭挨个发射，个个都又高又远。有高一2发射有二次变轨功能的大仰角发射水火箭、有高一6班发射后远的看不见落点的水火箭、有高一7班发射后能横向机动的水火箭、也有高一8班正中领操台的水火箭。这次的水火箭发射的平均射程达到了50米，比去年提高了20多米，可见高一学生的动手能力有极大的提高。
