“我管理的5个班经过心理健康普查有33个学生的问卷显示有超标项，经过一个学期的观察排除，排除28人，有5个学生需要进一步观察……”2月27日下午，开学伊始，山西大学商务学院心理健康教育中心组织全体班主任召开了“2013级重点关注学生交流会”，大一新生的班主任集中汇报了自己所管理班级中，有心理问题的学生近期情况及目前所采取的心理转化措施。“之所以一开学就立刻召开这个交流会，一是经过一学期的观察和侧面了解，真正需要重点关注的学生基本确定下来，需要重新总结了解新的情况。另一方面就是出于春季是心理疾病高发季节的考虑，很多心理疾病会在春季显现得尤为突出，重点关注学生需要给予特别关心。”心理健康中心主任贾素萍介绍说。
值得注意的是，参加这次会议的还有学院体育系教师参加，这是学工部心理健康教育中心为应对大学生心理健康问题进行的新举措。体育运动对于心理疾病的治疗有着积极的作用，心理健康教育中心与体育系经过协调和细致的研究分析，将会在学生体育选修过程中，推荐有心理问题的学生参加适合他们的体育活动，无论从身体还是心理都会对他们产生有益的影响、达到缓解、排解不健康心理的目的。“体育系针对这些学生自卑、孤僻、敏感等表现有针对性的推出了表演性的项目（抖空竹等）、群体性项目（啦啦操等）、竞技类项目（球类运动）共20余项，供学生们选择，来辅助心理健康中心的工作。在上课过程中，授课老师也会给予有针对性的关注和指导。”体育系主任助理高梦锦说。
“心理问题是一项复杂的工程，这样的合作方式我们第一次尝试，是对学院重点关注学生心理危机防护机制的完善，将重点学生的关注范围扩展到了教学环节，是一次很有益的尝试。”贾素萍说。
