近日，杭师大教师发展研究中心主任林正范教授等六位专家来到嘉善县泗洲中学，进行诊断性听课指导。这是嘉善县泗洲中学与杭州师范大学教师发展研究中心合作签约以来的第一次活动。
首先，专家们分别观摩了语数英科和班会活动各三节常态课，每个学科有三位老师根据要求以“同课异构”的形式为大家呈现个人教学风采。尔后，按学科组开展研讨交流。研讨活动在热烈的氛围中进行，不时碰撞出思维的火花。授课老师阐述了自己对教学目标的把握、教学重点难点的处理、教学环节的安排、教学方法的选择，着重交流了本课的教学反思。专家们一致强调构建思维课堂的重要性，并以身边教育事例说明激发学生思维的意义。他们从构建思维课堂的角度建议：一是教师应把握重点难点并以此为抓手做好知识的迁移，在难点处为学生提供支架；二是要设计主问题并形成环环相扣的问题链，以激活课堂，激发学生的思维；三是教师要精讲，把课堂还给学生。
本次听课诊断活动，是嘉善县泗洲中学成立教授为核心的五个名师工作室的第一次活动，为嘉善县泗洲中学“阳光”名师工作室发展注入了生机；也是学校借势借力、提速发展的良好开端，使老师们深感课堂转型、构建高效的思维课堂的迫切性。
