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“让生活走进自然”将绿色、创新之风吹进了千家万户，为领略和感悟世园之美，让学生走进自然，在实践中增强环保意识和城市主人翁意识，感悟世园的文化创意、科技创新以及自然创造，积极投身公益服务，培养学生的创新素质，青岛二中师生于2014年4月5日开展“游世园”活动，让师生走进自然去感受美、欣赏美、发现美、创造美。
早晨8点，师生以班级为单位乘车到达世园会门口。各班按照班级事前绘制的青岛世园会空间分布图、确定的游览主题以及游览路线踏上美的旅途。
世园会是展示世界园林园艺精品和科技成果的非贸易性展会，对青岛、对整个国家都有非常重大的意义。植物馆是主打齐鲁文化青岛特色的主题馆，海洋植物是点睛之笔，二中师生在走进植物馆和科技馆的过程中感受自然的美，感受科技创新的力量。
师生一同游览了不同国家展区，了解世界各国的花卉、科技、文化，感受自然的魅力以及人与自然和谐共处。在游览我国城市展区的时候，学生代表结合山东省青岛市第二中学春季运动会开幕式城市特色为大家奉上精彩“一课”，在欣赏园林巧妙利用地形起伏塑造的生态美的同时，关注开合有度的丘陵地形与不同园区的契合度。
在游览的过程中，学生以图片或文字的形式记录下身边最美的瞬间和事物，为后面进社区宣传世园，倡导绿色低碳生活方式，传播文明礼仪和风尚打好了基础，提高了学生的服务意识。
二中师生在欣赏世园文化创意、科技创新以及自然创造的同时，感悟到中华文化博大精深，激发了大家的创新欲望。在游览休息的空间，借鉴《汉字英雄》的模式，师生分成四组展开了比赛。比赛分为四关：花的谐音字；花的组词；形容美的词语；关于花的诗句，四关答案最多者为胜。让学生在感悟中华文化的同时，培养学生的发散思维以及合作精神。
学生在游览的过程中，秉承创新、绿色的理念以及主人翁意识为世园提出针对性的建议，比如照明系统更加体现绿色节能、人与自然等内容；在后期将结合二中相关校本课程和社团开展研究性学习，设计出既创新又环保节能的产品，并将这种节能环保创新的意识带进社区；为世园会资源可持续利用提出建议，并形成意见策划书提交给世园会相关单位，增强二中学子的动手、实践和探究的能力。
在游览的过程二中师生时刻注意带走自己的垃圾，甚至有学生悄悄捡起别人留下的垃圾。二中师生通过走进世园、走进自然，向广大市民传递世园会“让生活走进自然”的理念。有学生说：“世园会是青岛市的骄傲和形象，在欣赏植物花卉的过程中，意识到环保和创新的重要，美丽的青岛需要每个人做好环保，我们就有可能天天生活在世园里。”二中的教师也表示在以后的教学过程中将以更加创新的教学方式，更加重视学生的创新能力的培养。二中师生始终以创新的精神和城市主人翁的意识，为美丽青岛添光彩。
