为积极落实教育部《卓越中小学教师培养模式创新项目》，创新青海师范大学教师培养模式，增强青海师范大学师范生服务全省经济社会发展的契合度和适应性，为基层培养“下得去、用得上、干得好、留得住”的优秀教师，从2013年开始，青海师范大学增设了小学教育全科专业。4月10日，教育学院首批120名藏文、文科、理科方向的小学教育全科专业学生分赴西宁市城西区贾小庄小学、五四大街小学、行知小学开始了为期一周的以“小学教育概况”为主题的教育见习。

动员大会上，教育学院院长李美华教授紧密结合我国教师教育改革的基本趋势和我省经济社会发展对教师培养提出的新要求，为全体实习生作了动员讲话。她阐述了小学教育全科专业对优化和改善我省农牧区师资结构的重要意义，强调了开展专业见习对提升师范生实践教学能力、提高教师培养质量、促进教师专业化发展的重大意义。她勉励全体实习生要重视和珍惜这次教育见习，把青海师大严谨治学、教学相长的精神面貌带到见习学校，把课堂上学到的教学理论应用到教学实践中，在实践中磨砺和反思，陶冶师德，锻炼技能，认真完成教育见习的各项任务，为成长为一名优秀的教师打下良好的基础。