2014年4月21日下午，广西科技大学鹿山学院在基础教学部办公室召开大学数学、物理类课程教学研讨会。副院长韦兰用、教务处处长范健文、教学督导组孔峰教授应邀出席会议，基础部全体教师参加会议。会议由基础教学部副部长黄秋和主持。

黄秋和副部长首先介绍了广西科技大学鹿山学院自2009年以来各学期的各门数学、物理课程在教学过程以及考试结果出现的问题。随后，他重点介绍了这几年来基础教学部对数学、物理课程教学改革的做法及取得的成效和存在的问题。为解决数学、物理课程教学中出现的问题，黄秋和老师提出了一系列教学改革设想，与领导们以及教师们共同研讨。与会领导们肯定了基础教学部近年来在教学改革中所做的工作，同时也围绕教师教学理念的更新、各类课程教学内容和教学方法的改革、课程考核方式改革等问题提出了许多宝贵的意见。首先，建议基础部教师应根据学校学生生源特点和专业特点做到因材施教，加强与专业教师的沟通交流，更好服务于专业教学；其次，建议课程教学以实用、适用为度的原则，淡化理论严谨性推导证明；再次，建议教师广泛开展教学方式方法研究；最后，要引导学生注重平时学习，重视学习过程，将每学期一次考试改为两次以上考试，甚至达到每章一次考试。

研讨会上，与会人员纷纷发言，积极为数学、物理课程教学改革献计献策。基础部将在此次教学研讨会的基础上，修改、完善各类课程教学改革方案，不断探索，努力提高广西科技大学鹿山学院公共数学、物理课程教学质量。