为进一步明确专业人才培养目标定位，理清专业建设思路，创新人才培养模式，切实将工作重心从规模扩张转移到提高质量的内涵式发展，提高教育质量。学校于5月19日在大会议室开展了“院系领导说专业”活动。会议由教务处彭成处长主持，校领导、校教学指导委员会委员代表、教学督导代表、相关职能部门代表、二级学院院长、教学副院长、教研室主任代表、教师代表、辅导员代表、教学秘书、学生代表共90人参加了大会。
经济与贸易学院院长李安平院长回顾了学院各专业发展沿革，结合专业布局、结构、保障谈专业建设的思路、主要做法、成效以及存在问题与改进措施，并表明专业建设的信心；文学与新闻学院林健院长从“说专业”依据、专业现状、专业分析、专业建设发展整体思路、专业建设的主要做法五个方面阐述了学院在学校人才培养的总体目标下，进行专业调整、凝练特色、努力创新、力求发展的多项举措；管理学院周开全院长从学院五个专业目前的各方面现状谈起，列举了管理学院专业建设方面取得的主要成绩，也指出了目前存在的主要问题，并提出了以后专业建设的发展思路；数学与计算机学院王良成院长分析了数学、计算机、电子、物联网四大专业的现状，并阐述了数计学院专业建设的指导思想、预期目标和具体措施，举出了专业建设的阻力和障碍，并提出各项建议；艺术设计学院姜百瑞院长从学院概况、学科专业建设思路、人才培养、课程建设与教材建设、师资队伍和科研团队建设、实践教学建设、竞赛与展览工作、教学保障措施八方面介绍了学院专业建设工作改革思路；表演艺术学院颜家成院长就学院专业建设的整体思路与机制建设以及专业建设、专业特色在服务地方经济方面的创新经验和思路等问题进行阐述，并提出专业人才培养目标调整的具体措施和人才培养模式的创新举措以及培养自身特色的思路和举措。
最后，喻科副院长对此次“院系领导说专业”活动进行了总结。对文学与新闻学院专业建设的具体实践和努力给予肯定，并希望各二级学院通过学习转变观念，提高认识，落实行动，强化责任，并要结合本单位实际，找准差距，扎实并且大力推进专业建设，切实提高人才培养质量。
本次“院系领导说专业”活动进一步明确了专业建设和改革的方向，提供各二级学院相互学习、经验交流的平台。各教学单位也通过活动梳理专业建设思路，克服改革过程中面临的种种困难，不断优化学科专业结构，创新人才培养模式，提高人才培养质量。（林雪）
