10月30—31日，四川省教育学会教育学专委会2015年年会暨“立德树人——全面深化课程与教学改革”学术研讨会在宜宾学院隆重召开，来自省内部分高校的专家学者、在读研究生，教育科研机构的研究人员，教师培训机构和中小学、幼儿园的领导与教师代表等共112人参加了相关活动。本次年会由宜宾学院教育科学学院承办。
在30日上午举行的年会开幕式上，院长蔡乐才代表宜宾学院发表了欢迎辞，强调了立德树人与课程改革的重要性与迫切性。学会理事长叶上雄教授对本次年会主题确定的依据有“立德树人”的含义、提出的背景等相关问题作了全面而深入的阐释，提出“立德树人”是教育的本质要求，深化了“教书育人”的内涵，是应对时代挑战的迫切要求，也是一项系统工程。开幕式由省教育学会教育学专委会秘书长冯文全教授主持。
在随后举行的专家主题发言中，西华师范大学冯文全教授从哲学、逻辑学、教学认识论、语法学、教育史学等视角，对近年来教育改革中提出的“教师主导，学生主体”、“没有不会学的学生，只有不会教的教师”、“儿童的学习就是自身经验的建构”等提法发表了自己的不同见解。成都师范学院高等教育研究所所长唐安奎博士，从一个家长视的角度对德育方法、校规的合理性等基础教育中存在的一些问题进行重新审视，认为师范生的知识结构中应该有社会学、文化学的一席之地。宜宾市第二中学校长唐绍林介绍了本校德育课程开发的主要思路，以教材、活动、环境构筑德育之“场”的做法和经验。宜宾学院教育科学学院院长何会宁教授提出，立德树人应从教风、学风建设抓起，并对教育科学学院增强教师职业责任感、荣誉感的具体举措和在学生开展“三大教育”、“三练三进” 活动情况作了介绍。内江师范学院王希尧教授例举了当今社会各领域中存在的种种有悖道德规范的现象，阐释了本校“五统一”的人才观，并对教育学会的发展提出了中肯的建议。四川省特级教师、宜宾市师德标兵、长宁县教育研究与教师发展中心陈亚梅老师以“呵护生命，立德树人”为题，介绍了自己在班级文化建设实践活动中把“立德树人”作为教育根本任务的经验与感受。
30日下午，与会人员参观了获得“全国德育先进学校”、“全国思想道德建设活动先进单位”等荣誉的宜宾市第八中学。两位初一年级的小讲解员带领与会人员参观了校园与课堂，副校长李兵作了该校德育和课改工作的专题汇报。随后，全体参会人员分为四组，围绕德育的内容与途径、课程改革等相关问题进行了现场讨论。学者们肯定了宜宾市八中课改的成效，也指出了一些不足之处。大家对德育内容是否太宽泛、德育是否负载过重、德育的核心内容是什么、德育的系统途径等提出了自己的看法。参观讨论结束后，四川省教育学会教育学专委会召开了常务理事会，通过会议表决，一致同意增补副理事长2人、常务理事2人、理事8人、会员38人，宜宾学院教育科学学院何会宁教授增补为常务理事，刘伟博士、黄正夫教授增补为理事。
30日晚上，与会人员观看了以“立德树人”为主题的宜宾学院教育科学学院2015年迎新文艺晚会。
31日上午，年会继续进行学术交流。绵阳师范学院侯小兵博士分析了我国中小学教师学历提升的时代背景、各学段教师的学历特点与趋势进行了分析，四川理工大学黄英杰博士从“实践”概念出发对实践课程的实施提出了自己的建议，西华师大夏茂林博士新课程改革的初衷、存在的问题及其成因等进行了分析和解读，成都大学《教育与教学研究》主编代显华研究员分析了学术期刊收稿论文中存在的架构、视域和研究方法等方面的问题，宜宾中山街小学校长黄靖介绍了本校立德树人的有效途径，西华师大硕士生田仙菊阐述了孔子的德育方法对现实的意义。随后，大会进行了获奖论文颁奖仪式。本次会议收集到论文59篇，经过专委会专家认真评审，分别评出优秀论文一等奖6篇、二等奖13篇、三等奖7篇。
在年会闭幕式上，学会副理事长黄育云教授在讲话中希望此次年会成为“立德树人”主题研究的动员会，为深化课程改革提供经验交流的平台。学会副理事长杜学元教授肯定了此次年会的收获，并对参会参会人员的主题发言和观点争论等提出了建议。学会理事长叶上雄教授对学会的历史沿革、下一步的工作安排作了说明，期望会员们进一步提高学术研究质量、热衷于学会工作，鼓励会员们积极讨论与观点交锋。冯文全秘书长再次对宜宾学院教育科学学院为此次年会成功举办做出的努力与贡献表示了肯定和感谢。至此，本届年会胜利闭幕。（通讯员：申靖 邱军 幸雁）
