12月16日上午，攀枝花学院党委中心组第十二次学习扩大会在办公楼四楼附楼会议室召开。会议以“学习贯彻十八届五中全会和四川省委十届七次全会精神，深化教育综合改革，推动学校转型发展”为主题。校领导，全体中层以上干部参加会议。党委书记肖立军主持会议。
围绕主题，思政部主任张清学从五个方面深入浅出地讲解了十八届五中全会精神。重点阐述了十八届五中全会精神中全面建成小康社会目标的新要求和“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展新理念。
副校长石维富以“坚持学生中心，服务学生发展，进一步完善职业指导工作体系”为题，对比总结了国外高校在学生服务体系、职业指导等方面的优势。指出要坚持以学生为中心，进一步完善职业指导工作体系；要关注校友工作，加强国际交流合作，加强危机评估机制的建设。
副校长何永斌以“大学发展规划与资源配置”为题，总结了澳洲高校的成功经验。指出高等教育进行综合改革，应建立以完善需求为导向的高等教育体系。尤其要重视大学的发展战略规划和“产、学、研”协调发展，深刻优化资源配置，构建成熟大学的管理体系和管理结构。
党委副书记胥刚“以全面学习进步，打造一支高水平的学校领导团队”为题，分析阐述了高水平学校领导的概念、责任和具体构建步骤。指出攀枝花学院领导团队的建设目标是在“十三五”期间“建成一支讲政治、懂教育、善管理的高水平领导干部队伍”。
下午，党委副书记、校长黄双华作“主动适应国家发展新常态，推动学校转型发展”的主题报告。报告深入分析了国家发展新常态下攀枝花学院向应用型人才培养转型“为什么转”和“转什么”的问题，着重阐述了应用型人才培养需要注重的几点要素，并从“思想观念与思维惯性”、“培养路径”、“培养模式”、“培养方案”等方面进行了探析。
最后，肖立军作主题讲话。讲话围绕“十三五”末基本建成地方高水平特色大学的目标，用“特色、需求、绩效、开放、协调”五个崭新的理念，勾勒了学校未来五年发展的新路径。讲话强调，要充分利用地方优势，形成自身办学特色；要主动适应社会需求，满足学生以及家长的需求；要注重绩效，做到治理体系和能力有效、教学科研高效、服务保障增效；要加强学科专业交叉合作，教学资源开放共享，坚持校外开放，加强校企、校地、校校合作，强化国际合作；要做好治理体系和治理能力、教书和育人以及教育结构的协调。讲话强调指出，特色是道路，需求是导向，绩效是手段，开放是条件，协调是保证。讲话希望，攀枝花学院在新一轮高校转型发展中，要充分发挥自身和地方、区域优势，主动适应新常态，争取走在全省地方高校转型发展的前列。（通讯员：李佳芹 赵淋 万建华 毛杰)
