近日，暨南大学博士生导师蒋述卓教授、饶芃子教授应邀莅韩山师范学院，为韩山师范学院师生分别作题为“中国诗词的生命精神与哲学智慧”和“学科建设与社科研究”的讲座。

蒋述卓教授以“诗歌就是一种生命与生命、心灵与心灵的对话”的比喻形象地拉近人与诗歌的距离，引出主讲内容。在蒋教授看来，中国古典诗词传达给世人的生命精神与哲学智慧是极为重要的。他从这两个方面切入这次的讲座，以诗词为范例指出古今文化的一脉传承。蒋教授结合具体诗歌作品详尽阐述了几点精妙的体悟。一方面，蒋教授认为诗的悲情体现生命精神，诗来自于现实和理想的冲突、生命悲情和抗争。这种悲情表现为对伤时伤怀、伤史、伤离别的有感而发。另一方面，他认为诗的思索体现哲学智慧，很多诗歌都体现了古人化悲为健、化困为通和天人合一，以事说理、以物求理、淡泊名利等哲学道理和智慧。蒋教授把这些概括为：在自然中寻找哲理，需要自然与人的融合。蒋教授还认为古人对爱情的歌咏体现了对生命的爱惜与尊重。古典诗词中所表达的贬谪之悲，感士不遇之苦，则是古人在孤独境遇中对生命的抗争和呐喊。他主张人与自然应和谐相处，诗意地生活，正如《礼记》所言：“诗者，天地之心”。

饶芃子教授原任暨南大学副校长，主管学科建设与社科研究工作。讲座中，饶教授总结自己多年的工作心得，结合国内外大学的经验教训，对韩山师范学院申报课程项目、开展学科建设等事宜提出建议。饶教授强调学科建设的重要性，应关注所在学科学术成果高低优劣，对学术研究要有生命依托感，以学科为家，了解学习学科最优秀成果，掌握最新学术信息。饶教授认为，在学科建设阶段应该抓住亮点。她以暨南大学为例，阐明了只有具备“人无我有，人有我强，人强我特”的创新意识才能在学术领域取得一席之地；要确定具体的可操作性强的论题，做课题论证时要展示相关前期研究的成果等建议。饶教授还从多年进行文学学科评议的经验入手，提出社科研究应该重点关注“三种意识，两个性”。三种意识即为问题、创新、精品意识，两个性为科学性和连续性。在进行研究时，应该具有问题意识，不断追问、质疑、解决学术问题，深入思考研究。

韩山师范学院院长林伦伦教授出席讲座现场，中国语言文学系师生近四百人聆听了讲座。（文：庄若琪 李燃 赵一凡 王蓝 吴育宣  图：吴虹 黄佳  吴嘉朗）

蒋述卓教授简介

蒋述卓，广西灌阳人，文艺批评家，学者。暨南大学党委书记、副校长，校学术委员会副主任与学位委员会副主任，中文系教授，文艺学专业博士生导师；澳门城市大学特聘教授。兼任教育部中文学科教学指导委员会副主任，中国文艺理论学会副会长，中国古代文学理论学会副会长，中国中外文艺理论学会副会长，中国比较文学学会理事；广东省文艺批评家协会主席，广东省文化学会副会长；《文学评论》、《中国比较文学》、《中国文学研究》、《民族艺术》等杂志编委；广东省高等学校思想政治教育研究会副会长，广东省高等学校党建研究会常务理事等职。著有《宗教艺术论》《传媒时代的文学存在方式》《诗词小札》等著作。曾获全国首届青年优秀社会科学成果奖二等奖，教育部第四届高等学校教学名师奖，广东省社会科学优秀成果二、三等奖，广东省第二届优秀中青年社会科学家称号，为享受政府特殊津贴专家。

饶芃子教授简介

饶芃子，广东潮州市人，暨南大学中文系教授，博士生导师，原暨南大学副校长、校学位委员会主席。是中共广东省委六届候补委员，广东省八届人大常委，广东省社联第三、四届副主席，广东省作协第四、五届副主席，广东省文艺批评家协会第一届副主席。是国家教委高校人文、社科“八五”、“九五”规划项目中文学科评议组成员，国家社科基金“九五”、“十五”、“十一五”规划项目中文学科评议组成员。曾任中国文艺理论学会副会长、中国比较文学学会副会长、中国世界华文文学学会会长，中国作家协会文学理论批评委员会委员。现为中国文艺理论学会、中国比较文学学会顾问，中国世界华文文学学会名誉会长，世界华文文学联会副会长。长期从事文艺学、比较文学、海外华文文学的教学与研究工作，著有《文学批评与比较文学》《中西比较文艺学》《比较诗学》《世界华文文学的新视野》《比较文学与海外华文文学》和《世界文坛的奇葩》等15部（含合著），主编教材《中西戏剧比较教程》《海外华文文学教程》。先后主持完成国家和省部级规划项目10个，成果13次获国家、省部级奖。1992年起享受国务院特殊津贴。2011年被评为首届“广东省优秀社会科学家”。现为国家社科基金重大项目“百年海外华文文学研究”首席专家。