7月22日下午，“迎评促建”教育教学思想大讨论活动动员会在学术交流中心208报告厅举行。校长李社教，党委副书记、纪委书记钟丽萍，副校长王青云、王志超、尹念东、肖文胜、涂立桥，全体中层干部，各教学院部教研室主任和教师代表参加了会议。动员会由副校长尹念东主持。
校长李社教在会上作了题为“紧扣应用、突出特色、提高质量，努力开创湖北理工学院人才培养工作的新局面”的动员讲话。指出，围绕审核评估学校正式启动教育教学思想大讨论活动，主题是要突出内涵建设、突出特色发展，强化办学合理定位、强化人才培养中心地位、强化质量保障体系建设。强调要深入贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会精神和教育规划纲要精神，通过全校范围多层面、多角度的大讨论活动，为圆满完成审核评估任务和深入推进今后一段时间的教育教学工作集思纳智、凝聚共识、融汇力量。
李校长强调，要认清形势，充分理解教育教学思想大讨论的重要意义。指出开展教育教学思想大讨论活动是高等教育发展“新常态”的必然要求，是学校谋求自身新发展的客观需要，是“迎评促建”的工作要求。要凝聚共识，以教育教学思想大讨论推进学校又好又快发展。指出要深化转型发展、突出“应用”主题，立足实际找准面向、以特色构筑核心实力，围绕“三个导向、三个发展”、切实提高人才培养质量。
为确保教育教学思想大讨论活动顺利完成，李校长提出四点要求，一要加强学习。要针对学校、部门和教学院的难点、热点和焦点问题分专题集中学习研讨，为后期征求意见作好思想准备、为最终解决问题奠定思想基础。二要集思广益。全体教职员工要发扬主人翁精神，为学校发展出谋划策、尽心尽力，提出建设性的建议。三要确保活动形成一批“掰着手指头数出来”的实际成果。四要推进工作。要用教育教学思想大讨论活动成果来指导和推动评建及人才培养模式变革，推进学校新一轮的改革和发展。
副校长尹念东与大家分享了对审核评估工作的认识，指出审核评估是“自己拿尺子量自己”，先要定出“尺子”， “尺子”的刻度要清晰。评估的重点是“五个符合度”，核心是质量，目标是质量保障，主要是强化科学合理的办学定位、强化教学的中心地位、强化教学质量内部保障体系的建设三个方面。尹校长围绕审核评估，从定位准确、培养知识应用型人才，加强教师队伍建设，强化人才培养方案与培养过程，促进学生发展等方面畅谈了对教育教学工作的思考。最后，尹校长强调要落实教育教学质量的“两个责任”和“两个清单”，每个学院要明确2—3个教育改革项目，双向互动、交互推进。要求大家按照“迎评促建”工作方案文件组织好、落实好迎评促建工作。
会上，教务处副处长陈旭武从目前我国高等教育评估制度、如何准确理解审核评估、如何做好审核评估工作三个方面向大家介绍了审核评估工作的具体内容。（杨细刚 王巧婷）
