大学教育提倡知行合一，然而每年暑期社会实践却成为众多大学生心中一道难题。面对学校提出的在报告手册上盖上实习地章的要求，如何在逃避社会实践的同时能够蒙混过关，大学生们可谓绞尽脑汁，一些商家也跟着“忙活”起来。典型的，淘宝上大学生暑期社会实践报告每年都会热卖，包括盖章5到30元不等。
欲盖弥彰：实践摆形式、走过场 社区成盖章加工成
今年好多高校暑假时间较往年都有所延迟，大学生们暑期社会实践的执行情况就更让人担忧，扬州大学水利与能源动力工程学院的李新老师就表示道：“这种周期短，工作不深入的实践，很多时候是起不到什么实质性的提高的，更有甚者在家就完成了社会实践，最后随便糊弄个章就草草了事，这些都是我们老师最不希望看到的。”
“我也知道这样做不好啊，但同学们都是这样过来的。”一位同学吐露了自己的心声。在采访过程还有一些同学是这样认为的，“感觉这种实践没什么意思，不想做，找个人随便盖个章就好啦”，“暑假这么热的天不想往外面跑，待在家里吹空调吃西瓜舒服多了”，“爸妈答应我帮我搞定了，我还出去晒干嘛呢”。
记者走访社区后的确发现，不少居民拿着孩子的社会实践表格来盖章。这种“只见盖章不见人”的现象在多个社区都有出现。“今年又要麻烦社区了，给孩子盖个章。天气太热，实在不忍心让孩子出去实践。”正在社区盖章的李先生对记者说：“暑期社会实践是学校要求的任务，开学时要拿有公章证明才有效，我们也很无奈。”社区工作人员张先生表示：“按理说，学生没有参加实践活动是不给盖章的，但都是街坊邻里，不盖公章，实在拉不下面子。”李先生对记者说：“每天都有家长来盖章，这几天已经盖了十来个了，索性章放外面。”
问题层出不穷，张老师还说道：“根据往年的实践情况，我们还会发现每年的实践内容经常遭遇“撞衫”的尴尬，活动策划层出不穷，可操作的却寥寥无几。”了解到一系列情况后，扬州大学水能学院团委老师们经过一番商议后针对暑期社会实践制定了一套新方案，利用一些社交网络平台进行日常考核工作。
得到认可：拒绝虚假实践，积极微博互动
“现在的大学生们都喜欢在QQ、人人、微信和微博上面发些状态秀些自己的日常生活，然后互相关注评论什么的，积极性非常高。以往大家做暑期社会实践的时候很多情况都是自己一个人，往往觉得坚持不下去。现在我们建立一个学院官方微博平台，然后和学院同学们互粉，在上面发一些他们@我们的微博，照片和内容都是关于暑期社会实践的。这种新形式以往是没有的，也希望同学们会有一个‘心’实践，用心去做。”扬州大学水能学院团委邹书记这样说道。“老师说得没错，我们在整理学院里同学们@过来的微博时发现，大家还是蛮积极的，10号才放假，11号就有人@了我们，我们经过筛选后再挑出一些有意义有意思的微博转发，下面就立马有人点赞评论。这样一来又会引起好多人的兴趣和关注，每个人微博都想被学院官方微博转发引起大家的关注，所以好多人会绞尽脑汁认真去做实践。而且大家互相关注以后发了微博都能相互看到嘛，同学之间既可以秀出自己的实践，大家又能相互交流给一些建议什么的，一起分享一起进步，好处多多。”帮忙和老师一起考核@上来的微博的陶瑞清同学对记者说出了前几天的实行情况。
邹书记还表示说：“同时在放假之前，我们也为同学们做了动员大会号召大家积极把暑期社会实践给做起来。对于优秀的实践，我们也进行了褒奖措施，凡是能被我们官方微博选中转发的都会在暑假放假回来考核打分的时候酌情给予加分。实践达到优秀标准后才能有评奖评优的资格，我们不提倡只会在教室读书的学生。”
“和学院官方微博玩互动还是蛮有意思的，所以实践我肯定会好好做啊，我宿舍其他几个人听说学院这样弄以后积极性也蛮高的。”王同学就表示这种形式他们学生都很喜欢。
多项并举：实践银行、社区义工、HP考评方案
在暑期社会实践工作这块很有多年工作经验的扬州大学水能学院张老师说出了另外一个举措：“还有一些同学，也不是不想做，有时候为找不到好的实践方案而发愁，所以我们学院会组建一些有意义的暑期社会实践团队，对此感兴趣的同学就可以报名，只要符合要求都可以参与到实践团队中来。比如支教、科创、公益、宣传团队，人数都不少，只要能够入团的同学都会学到很多。”
“我是跟着牛津团去贵州安顺支教的，当时一开始觉得大家都在一起，可能还蛮好玩儿的，到那边后才发现条件还蛮艰苦的，有点打退堂鼓。但还是坚持下来了，结果发现当你得到当地居民的认可，和小孩子们打成一片的时候，那份开心和自豪感是难以言语的，在这个过程中你会收获很多美好的事物，这些让我一辈子都难忘。”参与过支教团队的包晶鑫同学感慨万千，他表示自己也没想到一次支教活动让他对周围的事物有了一份新的理解，会对他影响这么大。
此外，扬州大学水能学院还针对暑期社会实践进行各种奖惩措施，对于实践做得好的同学，可以参与实践先锋奖的评比。对于实践弄虚作假的，学院打算利用周末时间让这些同学们进社区做义工，当个志愿者，弥补他们暑期的实践任务。而HP考评方案由“happy(幸福）、honest(诚信）、preparation(准备）、practice(实践）、progress(评价）”五个方面构成。happy、honest是从价值观层面评价，preparation、practice、progress则是从实践的过程及成果层面评价。
“五个方面的分数按2：2：1：3：2的比例进行划分，实行百分制。60分及以上可成功升级，60分以下则不合格。”张老师向记者介绍道：“happy和progress以学生实践单位的评价为准，preparation、practice打分依据是学生上交的书面报告。”对于学生造假的判断方法，张老师表示：“与以往不同的是，这次我们要求学生留下实践单位的联系方式，方便团委的抽查。”
水能学院团委李民生书记最后说道：“我们做的这些举措，从根本上都是希望大家能够好好去做暑期社会实践，并从中学到一些什么，校园的视野毕竟是有限的。我们同时也对同学们强调安全的重要性，会经常联系他们，提醒他们实践过程中安全第一。”
竺有豪 徐国庆
