在学校众多社会实践服务团中，有一支特别的队伍有着特别的名字——“微尘”。该服务团成立于2012年6月，是主要致力于农村地区教育事业发展的服务团队，隶属材料与能源学部。本着“传递爱心，奉献自我”的精神，“微尘”社会实践服务团已经在贵州省黔东南黎平县孟彦镇支教了四年，受到媒体广泛关注，微尘支教已成学部品牌学生活动。
为了关注更多农村地区的孩子、扩展支教范围，经过前期策划和中期实地考察，“微尘”服务团决定于7月20日前往湖南岳阳市道仁矶镇，开展“爱在道仁矶”暑期社会实践活动，“微尘”支教得以继承与扩展。
本次活动由研究生院、材料与能源学部主办，材料与能源学部研究生会承办。总计15名队员参加，包括材料与能源学部10人，新闻传媒学院、纺织服装学院、农学与生物科技学院、动物科技学院和园艺园林学院各1人。
“微尘”微募捐情暖乡下儿童
细微处见精神，微尘虽小，也可映照阳光。为这次岳阳实践行动，服务团做够了准备。7月10日至11日，“爱在道仁矶”暑期社会实践活动之物品募捐于“李、竹、桃、橘、楠”五大学生园区文化广场进行。募捐以图书、文具、体育用品、玩具及现金为主。募捐物资整理分类后，最终以新生开学文具、课内外活动奖励以及结课考试奖品等形式发放给此次支教的中小学生。
放假前，微尘服务团还在材料学院举行了新老团员交流会，在材料与能源学部召开暑期社会实践动员大会，学部党支部书记姜立惠、研究生辅导员居媛悦出席本次动员大会，并对实践工作进行指导。7月19日晚，微尘服务团正式踏上去往湖南省岳阳市云溪区道仁矶镇的火车，开始为期近两周的支教支农实践活动。
招生支教，建立“微尘”暑期学校
7月21日上午，微尘服务团社会实践活动启动仪式暨义务支教开课典礼在湖南省岳阳市云溪区道仁矶镇中学举行。云溪区电视台对启动仪式作了报道，并就活动内容及工作期望对实践活动负责人汪雪辉进行了采访。
7月21至22日，招生工作持续进行。本次招收的学生主要面向小学、初中，队员们充分利用西南大学研究生的影响力、丰富的课程设置、富有教学经验的支教老师等优势，在道仁矶镇展开宣传“攻势”开始的效果并不理想，但凭借着优秀的试讲课程，逐渐将学生吸引过来，“微尘”暑期学校正式建立。
“微尘”支农，为农户支招
24日下午，微尘服务团支农小组对云溪区道仁矶镇滨江村的农业、水产养殖、果树种植等产业进行了实地调研。支农小组在调研中发现：水稻叶片发黄严重，稗草较多，部分稻田水位较低，还存在施肥不合理导致的水稻旺长现象。该村的果树问题也多种多样，支农队员对各项问题一一讲解，为农户出谋划策，受到农民欢迎。
“微尘”运动会 培育体育精神
26日上午，服务团在道仁矶中学操场举办微尘运动会。运动会以放松身心、培养体育精神为主旨，包括“有限时自由投篮、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳、30米折返跑接力”等6大项目，吸引了大批中学生参加。活动既丰富了同学们学习生活的同时，又提高了同学们参与体育运动的热情。宁静的暑期校园又恢复了往日的热闹和生机。
农业推广讲座 专业而通俗
28日，支农小组在滨江村村委会议室为滨江村农户、水产养殖户作了一场接地气的农业推广讲座。讲座内容包括水稻高效栽培技术、白泥湖大闸蟹套养龙虾相关问题讨论、果树生产调研报告三个板块。支农小组队员分别就三个板块做出了自己专业性的讲解，并针对实地调研中发现的问题提出了自己的看法。整个讲座通俗易懂，互动性强。“这些专业娃娃，就是不一样！”一个养殖户赞叹到。
微教育 临时老师也家访
他们不是教师，连“准教师”也不是，临时支教的“微尘”队员却也有“老师范儿”。29日，根据对学生近十天的了解，微尘服务团支教老师对部分学生进行了家访。班级班主任及任课老师组成家访小组，从家庭条件、课堂表现、性格突出等方面选择了12名学生作为对象，在课余时间分组进行。
滨江村的李晓玲家比较偏僻，老师们走了半个多小时才找到。同学们从李晓玲母亲那里得知，她家一共三个孩子，一个上大学的女儿、上初中的二女儿李晓玲、还有一个不到六岁的儿子。李晓玲年初从床上摔到地上，导致颅内出血，现在刚刚恢复，小儿子常年发低烧，要一直靠药物维持健康，大女儿上大学花费不少，经济收入主要来自于丈夫一人搞装修，自己只能在家种点蔬菜，偶尔卖卖，增加些收入。听到这里，大家心里都紧紧的，决定将李晓玲作为重点帮助对象，为她做些力所能及的事情。
随后，家访小组又徒步近半个小时来到大田村的李鑫家。李鑫在学校不爱说话，有点怯生，后来在他外婆那里才知道，李鑫自小父母离异，父母一直不在身边，和外婆、舅舅、舅母住在一起。缺少至亲的关爱使得李鑫从小就觉得自己和别人不一样，当其他小伙伴分享父母带给自己的温暖时，他只能自己默默躲在角落。支教老师们希望能靠自己的笑容为李鑫带来不一样的温暖。
7月30日上午，微尘服务团社会实践活动总结大会暨义务支教结课典礼在道仁矶中学会议室举行。“爱道仁矶”活动结束，但“微尘”精神还在纷纷扬扬地传递。（刘彤 余堃 郑劲松）
