8月31日至9月1日，江苏工程职业技术学院在致知楼三楼报告厅举办了党风廉政建设、师德师风建设推进会暨2015年暑期干部培训班。全校副科级以上干部、副高职称以上人员参加培训。
开班仪式上，全体与会人员观看了警示教育片《光环背后的拷问》。党委副书记、纪委书记季跃东结合贯彻落实教育部和教育厅关于加强高校师德师风建设的几个文件要求，传达了8月25日召开的全市教育系统党风廉政建设暨师德师风建设推进会的精神。他指出，学校党委要求党员干部和每一个教师都要直面存在问题，认真汲取南通市教育系统一些学校少数人员身上纪律松弛、道德失范、为师不尊问题的教训，引以为戒，警钟常鸣，以即知即改、立行立改的勇气切实加强师德师风建设。要把正向激励和反向约束结合起来，形成鲜明的师德师风导向。学校将组织实施为期一个月的师德师风教育活动，以“五个一”活动为抓手，落细、落小、落实，努力构建江苏工程职业技术学院师德师风建设的长效机制。
培训期间，南通市经信委主任、党组书记杨扬，发改委副主任、党组成员赵京平围绕南通市地方经济发展情况，分别以《〈中国制造2025南通实施纲要〉解读》、《迈上新台阶，建设新南通》为题作了主题报告。
江苏工程职业技术学院暑期赴新加坡培训人员代表围绕新加坡教育及南洋理工学院教学管理、“教学工厂”人才培养模式、基础课教学的实践模式及启示、校企合作创新体制机制及师资队伍建设等主题作交流发言。
参训同志围绕培训主题，对“三严三实”、党风廉政建设和师德师风建设，新常态下干部应具有的新状态，教育教学综合改革的新思路和新举措，校政企、产学研合作，建设“人文、开放、卓越”新工院，学校“十三五”规划制定等问题，结合本部门以及个人工作的实际进行了分组讨论，并在会上交流汇报。校长王毅主持了交流环节，并对此进行了深度点评。他指出，要把新加坡学习培训的体会和感悟变成推进江苏工程职业技术学院教育教学改革的扎实行动。
培训班上，党委书记保刚健围绕培训主题“干部领导力的建设”作专题讲话。她指出，领导者的领导力就是能够引导、指挥和影响他人实现组织目标的能力，是通过领导者的思考力、行动力和执行力来体现的。这三种能力也是构成领导力的基本因素，在实际工作中表现为思想观念的状态、作风务实的程度和担当意识的强弱，她认为，作为领导干部应有“六业”，即为人师表，做道德上的敬业者；刻苦钻研，做学习上的勤业者；把握方向，做政治上的忠业者；忠于职守，做工作上的乐业者；运筹帷幄，做管理上的专业者；勇于开拓，做能力上的创业者。加强干部的领导力建设，需要加快转变思想观念、增强行动果敢、提升担当胆略。江苏工程职业技术学院的干部素质整体上是好的，但是，在观念、行动和胆略上还存在安于现状、故步自封，因循守旧、等待观望，畏难消极、信心不足，平庸无为、不思进取等问题。要进一步强化思想解放意识、促进观念创新，进一步加大改革开放力度、促进思维创新，进一步增强协同合作能力、促进方法创新。保刚健进一步指出，加强领导行动力的建设，需要更加扎实的作风，谋事要实、推进要实、服务要实。加强领导者的执行力建设，需要具备更加强烈的担当意识，要乐于担当、勇于担当、善于担当。
本次培训班是在全国、全省深入开展“三严三实”专题教育、贯彻落实“四个全面”战略布局的形势下举办的，也是在应对高职教育发展新常态、江苏工程职业技术学院着手描绘发展新蓝图、未来五年新愿景及着手制定“十三五”发展规划的重要时刻举办的。虽然时间短暂，只有一天半时间，但内容丰富、安排紧凑，既联系江苏工程职业技术学院的发展实际进行研讨，接地气，又具有谋划“十三五”发展规划“高大上”的特征；既有党风廉政建设和师德师风的警示教育和工作部署，也有国际视野和地方特色的业务培训。所邀请的专家站得高、视野阔，讲授研讨的课题重大、对学校发展有现实指导意义。通过培训学习，广大干部对南通地方经济发展方向和路径以及学校的改革发展等问题有了更加明晰的认识，培训工作达到了预期效果。
