2016年11月30日晚，河池学院郎耀秀校长在图书馆122给卓越教师实验班的同学们做了题为“我们需要什么样的中小学（幼儿）教师”的专题报告。报告会由教师教育学院邓琴院长主持。
郎耀秀给同学们介绍了中国传统文化中的教师角色，阐释了国外研究中的教师角色、建构主义视野下的教师角色、信息时代下的教师角色、教师专业标准对教师的要求等，在拓宽了同学们视野的基础上，引导同学们再来反思“教师角色”。对于如何提升卓越教师的素质，他从职业道德、教学能力、科研素养等方面展开论述。他指出职业道德是卓越教师成长的首要指标，作为未来教师要先有对教师的职业认同，然后培养对教师的职业情感；教学能力是卓越教师实力的核心内容，作为卓越教师要有独特的教育教学理念和教学个性，要有宽广的知识视野并能够有效整合，要有较强的课程开发能力并能推动教学改革；而科研素养和学习能力是卓越教师可持续发展的专业表现，要不断提升科研能力，通过专业引领提升服务水平，实现卓越教师反馈社会的价值追求。
郎耀秀的报告视野开阔，用通俗易懂的例子将深厚的理论讲得透彻生动。同学们听得津津有味，收获颇丰。他的讲座也让同学们明晰了卓越教师的应有素质，明晰了今后努力的方向。（通讯员：谭静）
