为进一步加强教学建设与管理，深化教学改革，提升教育教学质量， 4月11日下午，山西师范大学现代文理学院组织全体系主任学习课堂教学改革相关内容，并对《山西师范大学以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革实施意见》（征求意见稿）进行了讨论。副院长吉安平、教学部主任杜新民和全体系主任参加了会议。

副院长吉安平详细传达了《以课堂改革为突破口的人才培养模式改革实施意见（征求意见稿）》的文件精神，重点强调深化课堂教学改革、实践教学改革、学生学业成绩评价体系改革、加强专业建设和课程建设、完善质量监督保障体系的必要性和重要性。通过改革使价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养目标真正落实到位，构建“以学生为中心”的、多样化、多元化的课堂教学模式，建立有效的实践育人体系，积极培养创新人才。

会上，系主任各抒己见，结合专业特点和学生特点对“征求意见稿”进行讨论，提出自己的想法和建议。

副院长吉安平指出，课堂教学改革是学院合理规划办学定位、提高办学层次的迫切需要，希望各系主任能够认真学习实施意见的内容，结合此次人才培养方案的修订原则，深入思考，积极探索改革方式，推动学院教学质量的提升。（通讯员：岳文慧）