为推动吉林建筑大学城建学院整体转型发展工作，优化本科人才培养模式，提高应用型人才培养质量，学校启动了新一轮本科人才培养方案的修订工作，为此在全校开展了以“落实应用型人才培养”为主题的调研和大讨论活动。为了保证大讨论研讨工作能够更加充分、更加深入，做到有的放矢，真正起到为人才培养方案的修订奠定坚实的思想基础，总结和交流前一阶段工作成果，学校于2016年6月6日下午，在公共楼201组织召开了应用型人才培养大讨论成果报告会。

本次报告会由教务处处长李硕主持，校长王永平、副校长陶进、各教学单位领导、全体教师、教务处及教学质量监控办公室全体人员参会。会上，十个教学单位代表依据大讨论活动实施方案中的研讨内容，紧紧围绕应用型专业建设、应用型人才培养模式、“双师双能型”师资队伍建设、产学合作产教融合、“双创”平台建设等五个方面做了精彩的交流发言。

随后，副校长陶进教授做总结发言，对各教学单位的发言分别进行点评，并提出具体建议。如计算机科学与工程系调研扎实全面，培养定位和培养模式清晰，产学合作和双创人才平台建设思路明确；管理工程系讨论成果深入，尤其是对毕业生调查工作开展非常好，很多方面的内容对其他教学单位都有启发作用； 建筑系思路清晰，调研全面，查找问题，分析到位，改革思路和方向明确。

最后，校长王永平教授做重要讲话。王校长对本次报告会给与了充分的肯定，他认为本次报告会是一次很好的交流机会，各教学单位的发言既有思想又有改革创新，既有高度又有深度，提出的意见和建议，对吉林建筑大学城建学院落实应用型人才培养起到重要的作用，对推动学校进一步上层次、上水平有着重要的意义，也说明吉林建筑大学城建学院落实应用型人才培养大讨论工作认真深入。同时，王校长对下一步工作提出了五点建议。建议各教学单位将讨论后理论提升部分的内容，传达到本单位全体教师，再次学习，达成共识；建议在前一阶段未讨论清楚的问题上，不留遗憾，不留死角，可聘请相关领域的专家进一步研讨交流；建议思考如何把改革思路纳入今后的教学改革实践当中，即如何融入新的人才培养方案中；建议教务处将各教学单位提出来的需要学院层面思考的问题，进行梳理和研究，并反馈意见；建议教务处收集本次大讨论成果，汇集成册，其他教师也可以结合本次大讨论撰写文章，形成汇编，学校适时出版。

李硕处长最后表示教务处将按照学院领导的要求，认真分析、梳理、凝练上一阶段人才培养大讨论活动的成果，尽快下发2016版人才培养方案修（制）订原则意见，做好相关工作。（通讯员：牟会瑾）