9月20日，南京理工大学泰州科技学院召开本年度专业建设责任人考核工作布置会。南京理工大学泰州科技学院崔骥副院长主持会议，各二级学院负责人以及专业建设责任人、教务处、组织人事处、发展规划处等职能部门的主要负责人参加了会议。
会上，崔骥副院长就目前学校转型背景下，专业建设责任人应具备的能力素质提出了具体要求。他提出，专业建设责任人必须具备6种意识：一是创新意识，敢于打破常规，勇于开拓；二是产业意识，必须瞄准区域产业发展的需求和趋势，贴近产业，服务产业；三是竞争意识，要敢于争先，只争朝夕；四是借力意识，要善于学习他人长处，善于利用外部各种资源，促进专业间的共享；五是超前意识，要有前瞻性思维，尽量提前布局，提前谋划；六是大局意识，要围绕学校中心工作，提升执行能力和执行效率。
随后，教务处陈建副处长就本年度专业建设责任人考核工作进行了具体布置。本年度的专业建设责任人考核将以专业建设成果为导向，重点对专业“画像”、专业人才培养方案、“十三五”专业建设规划等进行具体考核。考核将以答辩的形式进行，考核结果将进行排序，并根据学校相关制度进行奖惩，促进专业间的竞争。
最后，崔骥副院长强调，专业建设是学校转型发展的关键工作，是打造学校办学优势特色的核心工程。他要求各位专业建设责任人务必认真地进行准备，在考核中充分展示专业建设的理念、思路、成效、特色，为南京理工大学泰州科技学院描绘“十三五”学科专业建设规划蓝图开好头。
