为配合江西卫生职业学院教学质量建设年活动，江西卫生职业学院教务处于5月3日邀请“教学质量管理平台”项目主要开发者，“中国高职质量年报合规性评价”项目组成员、参与《中国高等职业教育质量年度报告》编写的麦可思研究院研究员戴振老师来院，为全体授课教师进行教学管理平台使用培训，培训内容为平台开发和使用理念、教师过程性评价的实操、系部管理员和学院管理员工作任务创建与管理。
戴振老师详细介绍了教学质量管理平台的“随堂即时评价、期中阶段评价、期末结果评价”功能，评价覆盖全学期，同时还有“问题库、系统分类管理”并支持手机参与。特色：①教师能及时了解学生的学习状况和对教学的要求（因处于教学过程中，大部分学生会主动、认真参与评价），及时调整教学；②学校能根据随堂评价及教师与学生的交流和互动记录掌握教师对教学的关注度；③可以根据数次阶段性评价的动态发展了解教师教学有无改善和提高。通过循环诊断、整改，及时调整教学，有助于教师不断改进教学过程、提升教学质量；学生也在循环中更多的汲取知识和技能。
培训现场反响强烈，听课老师积极与戴振老师互动，希望借助平台将教学质量评价关口前移，实行教学质量过程管理，及时诊断、及时改进，提高教学质量。（通讯员：唐迅 刘明超）
