9月13日，教育部办公厅公布了第二批现代学徒制试点单位（教职成厅函[2017]35号），宁夏民族职业技术学院榜上有名，现代纺织技术、室内艺术设计专业获得教育部现代学徒制试点建设项目。这是宁夏民族职业技术学院在深化校企融合、探索校企协同育人、促进人才培养模式改革方面取得的又一大进展。

近三年来，学院强力推进校企合作、专业建设，切实转变教学模式，初步建立了“两员”人才培养模式，在教师企业实践锻炼、双导师建设等方面进行了有益探索。现代学徒制试点专业采用校企合作、工学结合的教学模式，通过岗位训练培养学生职业技能；校企共同开发课程体系，增加针对岗位能力的实践课程比例；推行岗位学分制，鼓励学生轮岗训练；在企业创建专门的多媒体教室，将课堂搬到企业；改革考核方式，注重学生专业技能考核。目前，学院现代学徒制人才培养过程进展顺利，校企双主体育人模式逐步深入实施，通过理论与实践的结合以及岗位轮岗训练，学生的职业素养和职业技能大幅提升。

本次教育部第二批现代学徒制试点工作采取“自愿申报、省级推荐、部级评议”的工作程序，全国共推荐406家，203家单位通过了教育部的审核。

宁夏民族职业技术学院将以此为契机，进一步创新人才培养模式，按照工作方案及任务书的要求推进现代学徒制教学改革，与合作单位共同研制人才培养方案、开发课程和教材、组织考核评价、开展教学研究，深入推进校企一体化育人，不断提升学院服务地方经济社会发展的能力。（通讯员：李奇志）