2017年9月19日下午3点，青海卫生职业技术学院临床医学系本学期第一次教研活动在中医综合实训室进行，刘芳主任紧密联系医学专业基础课和专业课为全系教师做了“课堂教学技能研讨”的讲座。
刘主任用生动活泼的语言、系统的讲授了教学技能的概念，布鲁姆教学理论及课堂教学的十大技能：即导入技能、讲解技能、提问技能、教学语言技能、演示技能、变化技能、强化技能、板书技能、课堂组织技能和结束技能。她强调： “一个教师教学质量的提高，主要由教师掌握的专业知识和教学技能这两个因素所决定，而知识的掌握有待于长期的积累，是一个在短期内难以解决的问题，至于教学技能，则是一个在短期内可以改变的因素”。教学技能也是教师必备的教育教学技巧，它对取得良好的教学效果，实现教学的创新，具有积极的作用。
针对课堂教学十大技能，老师们展开了热烈的讨论，老教师们将自己多年的教学经验和课堂经典案例方法分享给大家，使青年教师，尤其是新入职教师收获很大。此次教研活动，不但拓宽了新入职教师的教学思路，使他们掌握了一定的教学方法，而且对课堂教学技能和技巧有了初步的认识，为以后的授课奠定了良好的基础，也为他们的教学工作起到了助推的作用。
