11月6日，廊坊师范学院院长李士杰在图书馆报告厅做《怎样搞好教改课题和教学成果》专题讲座。各教学单位教学业务骨干、中青年教师及教学管理人员到场聆听讲座。
李士杰从教学改革与教改课题、教学成果和教学成果奖、坚持校改与自改相得益彰三个方面进行了讲述，从理论层面上详细阐述了教改课题和教学成果的涵义、教学改革与科研的区别和联系、教学改革与教育改革的区别和联系，并对教学成果奖、自然科学成果奖、社会科学成果奖等三大奖进行了比较，对如何培育教学成果进行了深入细致的讲解。
讲座从技术层面上对申报教改课题和教学成果所要遵循的原则、方法、立项、实施、结题等进行了详细的阐述。同时指出，廊坊师范学院今后将推进三大改革和四种教学模式，即构建实用性专业和专业方向、构建人才培养新体系、构建教导学做研模式。李士杰强调，思想上重视，紧跟教育改革大趋势，扎根教学改革土壤是我们自身教改的基本要求，希望广大教师和管理者要树立人才培养情节，牢记责任和使命，积极投身于教学改革工作中去，重视“校本教改课题”的立项与研究，形成人人重视教改、人人参与教改的良好氛围，把廊坊师范学院的教育教学改革推向更深层次。
