毛栋，男，1997年4月24日出生，家庭所在地址为青海省西宁市湟源县城关镇南大街，现为甘肃工业职业技术学院地质学院地球物理勘探专业1531班学生。
毛栋同学认为，三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是毛栋同学努力的方向和目标。自2015年8月入我校以来,毛栋同学一步步朝这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。
大学与中学不同，不仅课程多，而且知识面广，丰富的社团活动以及良好的学习环境，还能在各方面锻炼自己。所以他为自己树立的目标是：一、加入中国共产党；二、抓住一切机会尽可能地学习更多的知识；三、要培养自己的交际以及组织协调能力。
成功需要一种积极的心态，毛栋同学在思想上，积极要求上进，不断提高政治素养，具有坚定的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。平时认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观等重要理论和思想。并且将这些理论理解与平时的实践结合，不断提高自身政治修养。
毛栋同学热爱学习，也热爱自己所学的专业，其学习态度端正，学习目的明确。他深信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”,坚信要有所收获是就一定要有付出。通过自身的刻苦努力，毛栋同学在大一、大二连续获得二等助学金。并且在两年多的学习期间，毛栋同学从无旷课、早退、迟到等违反课堂纪律的行为。与此同时，在每次期末考试来临之际毛栋同学都会同班级同学组成学习小组，在提高自己成绩的同时也帮助其他同学，对学习的热情以及帮助同学的态度也得到了老师和同学的认可，在班级起了一定的表率作用。
毛栋同学担任班干部，他以身作则、态度端正、认真负责，积极配合学院各项活动。“急老师之所急，想同学之所想”，“勇往直前、永不言败”，在各方面能够严格要求自己。在班级工作中，精心策划工作方案，确立目标，致力于把本班建设为组织健全、职责明确、有凝聚力、有战斗力的集体。毛栋同学在工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，他致力于整顿班级的班风、学风，经常召集班级班委讨论制定学期工作计划，明确工作思路，安排部署各项工作，使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。他致力于提高班级的活动氛围，给大家提供一个轻松、和谐的学习环境，也是借着活动的开展，加强班级的团结协作。他还积极倡导民主，任何大小活动都建议提交两委会讨论，而后交给全班同学共同讨论决定，办大家愿意接受、真正感兴趣的活动。这样极大增强了班级同学的主人翁意识和集体荣誉感，调动了同学参加班级活动的积极性。
在生活方面，来自农村的毛栋同学始终做到艰苦朴素、不比吃穿、作风端正、厉行节约。对同学热心帮助，总是设身处地地为他人着想，班级有同学生活有所困难，他同学都会积极鼓励同学要坚强、勇敢。日常生活中，他也总是尽自己所能帮助其他同学，与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题，他都毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享。毛栋同学的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学，每当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找毛栋同学倾诉，他也尽全力开导、帮助同学，共同进步。
毛栋同学从入学到现在都表现优秀，并在“德、智、体、美”等方面有了很大的进步，但他从未因为自己的进步而骄傲，而是更懂得如何脚踏实地，懂得只有一颗卑谦的心才能让自己更好的进步。作为一名专科学生，他没有得过且过，放纵自己，而是努力学习，刻苦钻研，永不停止去追求更大的进步和成绩。
