5月10日下午，青海卫生职业技术学院院级重点课程立项论证会在西阶梯教室顺利召开，学院督导室组织学院学术委员会专家，对2017-2018年各系部申报拟立项的十门院级重点课程开展立项论证。学院党委书记陆涛、纪委书记武玉清、教学副院长韩君芳以及课程负责人、主讲教师和其他教师参加了会议。会议由教学督导室主任任玉录主持。
论证会上，来自护理、临床等六个系部的十门申报课程负责人（课程主讲教师）对课程基本情况进行了陈述，主要围绕课程建设基础、建设目标、建设内容、建设步骤与保障措施、预期成果等方面进行了介绍，特别是就课程标准编制、课程内容的选取与组织、师资队伍建设、教学方法的改革、课程评价方案等内容进行了重点说明。评审专家围绕各申报课程教学改革方案、考核方式、师资队伍建设、学生应用技能培养、特色创新等问题与课程负责人进行了充分探讨，并提出一系列具有建设性的意见和建议。经过专家投票，十门申报课程全部通过论证，立项为院级重点课程建设项目。
教学副院长韩君芳做了总结发言，她指出，进入立项论证的这十门课程从去年十二月启动组织申报，直到今天的立项论证，各系部慎重甄选、周密研究，做了大量准备工作，大部分课程建设基础较好，师资队伍较强，保障体系基本成型，但也存在一些问题，各课程组要进一步完善包括课程目标、内容、实施、评价在内的课程要素，进一步梳理包括课程标准、教材、教学设计等在内的基础性课程资源和拓展性课程资源，系部、教研组要组织配合好课程组的工作，不断进行建设情况的诊断、反思和改进，提升课程建设的品质。
学院党委书记陆涛全程参加了会议，并就重点课程建设工作做出重要指示。一是要高度重视课程建设工作，这项工作是高校各项工作的重中之重，是学院内涵建设和特色发展的重要载体，本次论证会的召开及时有效地推进了学院课程建设工作，为教师提供了学习调研的机会，也为青年教师展现风采搭建了平台，取得了良好的效果。二是要理清思路，要进一步明确重点课程建设的必要性和目标定位，站在学生发展核心素养、学科核心素养的角度，着眼于育人的高度，从为什么要建设、建设什么、怎么建设等方面来谋划课程的建设。三是要做好组织工作，要协调好系部、团队、个人的关系，要从系部的管理、团队策划、个人具体实施等层面扎实推进建设工作。四是要加强对青年教师的指导，注重学术素养的教育和修炼，重视教师科研能力提升。各课程负责人和主讲人员在会后一定要结合专家们的建议，及时改进和完善相关内容，进一步助力学院的课程建设，推动教学改革，不断提高教学质量。
