7月26日上午，武汉理工大学资源与环境工程学院“绿动青春”暑期社会实践金鸡岭点实践队队员像往常一样，提前来到随州市曾都区洛阳镇金鸡岭村委会，为早上的课做准备。这次不同的是，在尚未开门的村委会门前，已经有很多小孩子守在那里，等待实践队队员的到来。
细微之处最为感动
上课前，实践队队员在各自负责的岗位上有条不紊的准备着。但总有一些小弟弟、小妹妹悄悄地来到哥哥姐姐身边，“欣欣姐姐，这是给你的。”这是在做什么呢？原来，是昨天实践队队员教给孩子们如何用红绳去编手链。在昨天课堂的尾声，有一些小孩子找队员多要了一根绳子。今天，这些实践队队员并未在意的红绳子，变成了一个个漂亮的手链。小孩子将手链带在队员们的手上，看到队员们惊喜且欣慰的目光和小孩子腼腆的微笑，仿佛所有的美好都定格在这一刻。
授课之时最为温暖
“生命在于运动，在凉爽的清晨，趁太阳不算大，温度不算高，我们出去活动一下身体吧。”健康哥哥话音刚落，小孩子们就在实践队队员的带领下走出教室，在后院的一片阴凉地，整齐划一地站成了体操队形。在健康哥哥铿锵有力的口号声中，孩子们开始了准备运动。做完准备运动后，孩子们的脸上已经渗出微微的细汗。但孩子们上体育课的热情却丝毫未减，看到健康哥哥手里拿来的篮球、足球、羽毛球以及毽子，眼睛在太阳光的映射下发出闪闪荧光，巴不得马上开始体育运动。
孩子们根据自己想玩的体育运动，依次分为篮球、足球组、羽毛球组、毽子组。“拍球应该从侧面开始，慢慢转移位置。”李嘉祺老师示范并讲解了篮球的拍打动作后，孩子们围成一个圆圈，挨个拍球。健康哥哥也让想玩足球的孩子围成一个圈，圈的中心有一位小朋友。其他小朋友将球踢给围圈的小朋友，中间的小朋友负责在传球的过程中拦截足球。毽子组和羽毛球组也在有条不紊的进行中，小朋友们都玩得不亦乐乎。
“小朋友们知道什么是七情六欲吗？大家又是怎样表达自己的情绪的呢？”“不知道！通过自己表情表达自己的情绪！”在有问有答，活泼的氛围中，彩虹姐姐带给小朋友们的“无障爱”知识课堂开课啦。彩虹姐姐首先解释了什么是七情六欲，之后便引导小孩子们分享最近生活中遇到的开心的和不开心的事情。彩虹姐姐还组织了一场别开生面的夸夸大比赛，小朋友们依次起立，夸奖他们最想夸赞的人。彩虹姐姐无疑是被夸赞最多，最受欢迎的姐姐了。这堂课的最后，实践队队员给小孩子们一人一张信纸，让孩子们给以后的自己写一封信，设想多年后的自己会成为什么样子。之后投进时空的信箱里，长大后成为自己想要成为的人。
“大家还记得《左手右手》是怎么唱的吗?”第三堂课就是李嘉祺老师的青春韵律。李老师先带着孩子们复习巩固以前学过的歌曲，合唱了一遍《左手右手》。之后，李老师又教了一首新歌--《虫儿飞》。孩子们的接收能力超强，不一会儿就学会了《虫儿飞》。最后，每组依次展示学习成果，合唱了已经学会的两首歌。今天的音乐课在孩子们缓缓的歌声中结束了。
今天的最后一节课是为孩子们准备的课业辅导。孩子们拿出早早准备好的暑假作业本以及不能解决的问题。实践队队员都依次细心地为孩子们解决了课业上的问题。看着孩子们恍然大悟的神情，队员们舒心地笑了起来。
调研之路最为舒坦
下午，是实践队队员进行走访调研的时间。这次，队员们将调研的范围进行了拓宽。以问卷调查与访谈相结合的方式，进一步了解村民如何看待垃圾分类。
今天活动的顺利开展，深化了孩子们与实践队员之间的感情，提高了孩子们德智体美劳发展水平，拓展了村民垃圾分类的意识，紧跟社会步伐。兴趣是最好的老师，队员们意识到要帮助孩子们培养兴趣，就要学会引导孩子们进行探索。队员们希望将一些基础知识传授给孩子们，让环保梦、中国梦在孩子心中扎根。为乡村孩子带来教育的火种，为共创环保梦添砖加瓦。（通讯员：代欣 顾彩洪）
