按照教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，西北师范大学知行学院从2020年3月2日开始，在延迟开学期间通过“在线教学+自主学习+在线答疑”混合式教学模式开展教学，有序推进2020年春季学期教学工作。
经过精心准备，本学期共有405名教师利用腾讯课堂、雨课堂、钉钉、腾讯会议等26个教学平台在线授课，并从中国大学MOOC、WElearn、爱课程网、智慧树网等10多个平台选择优质慕课资源450余门用于在线教学。延迟开学期间，全院共开设线上课程614门次，覆盖全院212个班级、2518个教学班、7906名在校生。另有47门课因实践性强等原因暂缓，待学生返校后开课。
开课首日，全院共开出126门在线课程，315个教学班；共计156位任课教师和5742名学生参与教学活动，整体来说课程运行良好。
在这个特殊时期，全院教师尽最大的努力，排除一切困难，上好每一堂在线课，用实际行动为国家分忧，为疫区加油，同舟共济，共渡难关。思政课老师梁军说：“作为一名高校教师，教书10多年了，这是我第一次用直播方式给学生上思政课，我心里上有点紧张，因为网课欠缺现场教学的氛围，上课也不如之前心里有底。但也没有抵触情绪，毕竟在信息社会的时代背景下，思政课教学也应与时俱进，尝试一下直播课堂，采用混合式教学模式，利用好各种网络教学资源，可以提高学生自主自觉学习的积极性。经过一段时间的准备，今天用腾讯课堂试播了一节课，虽然受网络质量影响，有时出现了卡顿，但是学生参与的热情比较高，不断在评论区互动。在疫情如此严重的情况下，网络直播教学不失为一种很好的方式，相信通过老师和同学们的积极努力，我们一定能攻克疫情带来的困难险阻。”
学院环境工程系王奇同学说：“三月，早春从这里开始，归学仍是漫漫征途。面对疫情，不出门不串门的我们，宅在家里也能学习。我们原本古板的老师突然变成了十八线主播。从录播课到直播课，从语音互动，到视频面授，我们的老师也在线上教学中使出了十八般技艺。只为每一节课堂的精益求精。身处四海五湖的我们，通过线上课程也能共聚一堂”。
