北方民族大学两万师生“聚云端” 同上开学第一课_高校动态_中国高校之窗
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  • 北方民族大学两万师生“聚云端” 同上开学第一课

中国高校之窗

教学不断线

延期不停学

3月2日,我们开课啦

这一天没有室友的提前叫醒服务

这一天没有相约两块八的食堂拉面

这一天没有楼道电梯间的人潮拥挤

但我们早已整装待发,手指头滑过指尖的键盘

不约而同来到“沸沸扬扬”的在线课堂

老师们另辟蹊径化身为“女主播”“男主播”

学生们争先恐后进入云端课堂

准备“明目张胆”互动点赞

北方民大师生在此“云”相聚

全校师生线上线下同升国旗

共上一场振奋人心的“云端”思政课

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3月2日早晨8:00,时空相隔,网络相连,北方民族大学通过“线下+云端”的方式举行了一场特殊的升旗仪式,共同表达对伟大祖国的热爱和战胜疫情的坚定信念。升国旗仪式全程进行在线直播,校领导刀波、雷崇民、高岳林、东·华尔丹、王永强、保文星、李岩青、陈永奎现场参加升国旗仪式,校领导李俊杰、李红燕和全校16223名师生在线参加升国旗仪式。校党委书记刀波在国旗下对全校师生讲了一堂《同舟共济,守望相助,一起战“疫”》的思政课。

书记校长走进线上课堂与学生

共上一堂“同心战‘疫’”的“云端”思政课

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上午11:00,校党委书记刀波通过线上教学方式,为材料科学工程学院2019级材料成型及控制工程专业的126名学生上了一堂专题思政课。刀波与同学们分享了自己学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神的心得体会,与同学们就当前的疫情防控形势、疫情防控中彰显出来的中国特色社会主义制度的显著优势、中华民族心手相连守望相助的大爱精神等方面进行了交流探讨。他期望同学们坚定信心和决心,自觉服从党和国家要求,齐心协力战胜疫情,争做“党和国家事业的接班人、民族团结进步事业的接班人”。

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下午16:30,校党委副书记、校长李俊杰通过线上教学方式,为外国语学院2019级英语、日语和商务英语专业的139名学生上了一堂专题思政课。李俊杰在与同学们分享自己学习《中国近现代史纲要》这门课程的体会时说,当代青年大学生一定要牢记中国近现代史的历史和基本经验,继承先辈的优良传统,坚定对中国特色社会主义道路的自信,自觉承担起时代赋予我们的历史使命,既要仰望星空,更要脚踏实地,一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。他希望同学们认真参加线上教学,严格要求自己,自主自觉学习,理论与实践结合,坚持锻炼体魄,确保身心健康,共同战胜疫情。

全校师生走进线上授课上课 

全体校领导走进线上听课查课

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经过一个多月的全力备战,北方民族大学2019-2020学年春季学期的877门、共2374门次的理论课程在线教学正式启动。当天,全校就有481名专业课教师在线上当起了“主播”,他们各尽所能,八仙过海,在线讲授课程。开课413门、讲授743门次, 2万余名学生在线上当起“粉丝”,隔着屏幕听老师讲课。当日,共有36516人次在线学习。

校领导刀波、李俊杰、雷崇民、高岳林、东·华尔丹、王永强、保文星、李岩青、陈永奎、李红燕也纷纷走进线上课堂听课查课,既当起了老师的“粉丝”,也当起了教学的“督导”,在线听了“高级商务英语2”“概率论与数理统计Ⅱ”“分析化学I”“多维媒介设计3”“衍生金融工具”“组织行为学”等课程的授课情况。同时,查看了课程直播平台使用、任课教师在线答疑指导、学生在线学习等情况。听课后,校领导要求相关单位及时掌握并解决线上教学中出现的问题,及时回应和处理师生关心的问题,为广大师生提供更好的线上教学环境,不断提升线上教学的效果,真正做到“教学标准不降低,学生学习不停顿”。

数学信息与科学学院 马少娟

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“台上一分钟,台下十年功。”教学是一门艺术,因此这句话同样适用于教师。讲台上的每一个环节,教案中的每一个设计,PPT里的每一个符号,都是老师经过反复琢磨,反复推敲确定的。学生的一堂课也许是老师整整一周的工作结果。线上教学更是考验着每一位教师,怎么抓住学生的注意力,怎么让学生听懂理解,怎么设计教学,怎么重新制作课件,怎么保证教学质量,这些问题让每个老师夜不能寐。因为老师是天底下最光辉的职业。

经济学院 张正斌

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在疫情防控期间“停课不停学”,开展线上教学,对教师是一种挑战。线上教学可以实现教学过程所有活动环节全程可控,教学评价可量化,学习过程可重复。教师只要按照教学规律组织好教学过程,合理安排教学活动,精心组织教学材料,加上线上教学本身的优势,会取得很好的教学效果。

设计艺术学院戴昕芯  陈洁

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互联网视阈下的云教育整合、更新了资源池。云授课模式需要我们有更精确的教学设计、贮备富足的专业内涵和修养。对于学生来说,云端既提供了广阔的视阈范围又显现了学习内驱力的强弱。

对于艺术设计类课程的云授课,主要困难在于实践部分的辅导和学生的实践操作,又因特殊的时间关系导致缺乏适应,造成了一些阶段性困难,也正是因为这样的困难,才是由乱到治,走向新方法的过程。

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