11月17日下午，玉林师范学院在教师能力发展中心四楼A401室举行课程思政建设培训讲座。副校长李伟中担任主讲人，各二级学院院长、分管教学副院长、教研室主任（系主任），教务处相关人员参加会议。
李伟中以《课程思政的认识、实践及思考》为题，围绕“课程思政为什么”“课程思政是什么”“课程思政怎么干”“课程思政怎么看”四个方面内容展开培训。他指出，党的十八大以来，习近平总书记站在国家繁荣、民族振兴、教育发展的战略高度，多次就高校落实立德树人根本任务做出重要指示。课程思政建设是学校落实立德树人根本任务的战略举措，是构建“高水平人才培养体系”的切入点，是思想政治工作体系贯通人才培养体系的最基础手段，是完善“三全育人”体制机制的重要抓手。李伟中强调，课程思政建设的核心是课程门门有思政，教师人人讲育人。坚持立德树人，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教师应该坚持的两大根本教育方向。教师应深入学习领会习近平总书记关于立德树人的重要论述及《高等学校课程思政建设指导纲要》内容，了解课程思政认识的三个节点以及课程思政的内涵，厘清“思政课”与“课程思政”的关系。
李伟中对全面推进学校课程思政建设工作提出几点要求。一是在学校层面要有落实立德树人根本任务的氛围。学校应形成顶层设计，明确总体思路和目标，并形成相应文件，持续推进，坚持“规定动作”，不断深化认识和实践，在大胆实践的同时，发挥教师党支部的推动作用。二是在学院层面应组织学习，提高教师对课程思政的认识，开展试点，全员练兵，形成榜样群，凝练形成学院育人特色。三是在教师层面要提升认识、掌握方法、积极实践。此外，学校还要积极推进课程思政、专业思政一体化，从而提高学校的教育教学水平。（通讯员：张希玲 庞晓琳 李和）
