日前，江苏农牧科技职业学院举行了课堂教学“新三项基本功”第二阶段复核。党委书记何正东巡察复核现场，校长朱善元和副书记蒋春茂、副校长郑义、纪委书记毕德全及省内外26名专家出席考核汇报会，副校长刘俊栋主持会议。
在行政楼凤凰厅召开的汇报会上，朱善元校长指出，教师课堂教学“新三项基本功”考核工作是学校基于科学审视社会发展、产业变革和人才培养内在要求的基础上提出的，是提升学校教师教学水平和能力的新抓手、推动高质量课程资源建设的新举措、推进“四个信息化”的新路径。朱校长提出了三点要求：一是切实抓好顶层设计这个关键，全力推进“三教”改革；二是牢牢抓住教师、教研这个核心，引导教师潜心教书育人；三是紧紧抓好教学、学生这个根本，以形成良好教风促进学风。
常州工程职业技术学院原党委书记袁洪志代表专家组讲话，认为“新三项基本功”考核是统筹谋划“三教”改革的重要抓手，也是保障学校高质量发展的核心举措。江苏农牧科技职业学院教务处处长刘靖解读了此次复核的工作办法。
今年，江苏农牧科技职业学院共有458名教师参加课堂教学“新三项基本功”第二阶段考核，其中，个人258人、团队51个（200人）。在二级学院（部）前期考核基础上，学校按比例随机抽取了39位教师和7个教学团队，分六个会场进行第二阶段复核。何正东书记深入到每个会场，慰问评委和教师，勉励教师不忘初心、乘势而上，积极投身牧院“双高”建设和教学改革。
江苏农牧科技职业学院分别在2019、2020两年的10月至12月开展了课堂教学“新三项基本功”考核，以“三教”改革为重点，着力把思政教育、双创教育、劳动教育有机融入课堂，把新技术、新工艺、新规范融入教学，形成了“院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人有情怀”的育人格局，实现了“以考促改、以考促学、以考促教、以考促发展”的良好育人局面。
